主题网络设计方案“冬天来了”

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冬天来临，幼儿会自然而然地感受到气候得变冷，发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化、会因为冰雪的出现而欣喜不已。

从对冬季生活的感受和体验切入，让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖，闻闻阳光的香味，参与户外活动，探索冰雪的形成和变化，观察人们的衣着……在这些活动中，幼儿会充满乐趣地、勇敢地面队环境，冬天不怕冷，自觉地、主动地认识周围的变化，他们的认知周围的变化，他们的认知在生活化的情景中得到发展，积极的情感态度也随之形成。

冬天来了，让我们满怀欣喜地迎接冬天，把它作为引导幼儿主动发展的机会。

环境创设：

l  幼儿和教师共同参与“不怕冷”的主题墙面布置

l  提供一些活动器具，鼓励幼儿去室外活动、游戏。

l  下雪时，将自制的小雪花贴在室内玻璃上。

l  张贴一些有关冬天的图片。

l  “宝宝”造房子上海城背景，用彩色皱纸搓小球粘贴。

l  各色小旗帜，彩球，布置圣诞节，新年的气氛。

家园共育：

l  多带孩子到阳光下活动，如登山、玩雪、玩冰等。

l  鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，天气好时坚持户外锻炼。

l  孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。

l  选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯、小瓶子等，盛上水放置室外；第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。
主题网络图：
冬天吃什么
冬天的故事
不怕冷冬天来了
l  吃火锅

l  小狗卖冷饮

l  雪花

l  向太阳借点火


l    小雪花

l  下雪了

l  雪白雪白的朋友

l  冬天的树

l  漂亮的外套

l  冬天的帽子

l  圣诞树

l  熊宝宝冬眠了

l  冷冷的水

l  奇妙的发现

l  小狗逛超市    冬天不怕冷

l  我不怕冷

l  香香的被子

l  怕冷的大恐龙

l  医生本领大

l  扫雪

l  我给太阳唱支歌

l  阳光抱抱你

l  健康操

说明：黑色为预设活动

  红色为生成活动