大班艺术活动：有趣的雪地画

活动目标
1、让幼儿体验玩雪的乐趣，萌发对雪的喜爱，感受大自然的美。
2、鼓励幼儿运用不同的材料、方法大胆地创作一幅雪地画。
活动准备
1、经验准备：带领幼儿到户外堆雪人、打雪仗，感受玩雪的快乐。
2、磁带：诗歌《雪地里的小画家》。
3、树枝、小棍、幼儿玩具(雪花片)等。
活动过程
1、幼儿体验玩雪的乐趣，感受对雪的喜爱。在玩耍的过程中，让幼儿运用各种感官
比如：踩在雪地上的感觉是什么样的?会发出声音吗?雪摸上去是什么感觉?雪是什么颜色?
2、引导幼儿观察同伴或老师的玩法，引出雪地也能作画的活动主题。
导语：“孩子们，刚才我们一起快乐地玩雪。其实，雪地就像一张洁白的画纸，我们可以在画纸上尽情地作画。今天，就请你们都来做一个快乐的上画家吧。”
3、幼儿在雪地上自由作画，可以用脚踩、手掌按等等。教师进行观察指导，及时给予肯定。
此时，播放《雪地上的小画家》，幼儿一边欣赏，一边作画。
教师学可以引导幼儿用辅助材料作画，如树枝、雪花片等，同时，鼓励幼儿间的合作或师生间的合作。
4、教师引导幼儿观察、互评作品。
幼儿在自愿结合的小组里，讲自己的作品，表达自己的快乐感受，欣赏别人的作品，感受作品的美。
5、幼儿讨论雪地作画的感受，说说还可以利用哪些材料作画，让“雪地画”更美丽。
延伸活动
1、将彩色水倒在雪地上，让幼儿在雪地上作画。“雪地画”有色彩更美丽。
2、提供塑料碗、杯和彩纸等，协助幼儿做冰花。