中班美工手的想象画
中班美术活动:
手 的 想 象 画
活动目标:
1能充分展开想象,给手掌随意添画;
2学会与同伴合作完成作业,体会成功的快乐;
活动准备:
人手一张白纸、油画棒、范画等
活动过程:
一 说说手的用途
1每个人都有一双手,请说说它的作用;
2假如现在要给手添加一样东西,让它变成另外一个物体。你打算添什么?
二给手添物
1,鼓励、赞同幼儿的大胆想象,同时分享老师的想象画(欣赏范画);
2,鼓励幼儿发现教师范画的做画方式:两人合作,鼓励幼儿将画尽量画地丰富,同时学着与同伴合作绘画;
3,注意范画中颜料的选用,提醒幼儿在上色时用上渐变色;
4,幼儿随意想象绘画,鼓励幼儿尽量将手‘添绘’得丰富;
三欣赏手的想象画
1,找出典型的手掌想象画,对作者的充分想象表示赞同
2,引导孩子欣赏别人的作品,找出值得借鉴的地方;
延伸活动:
‘有趣的手影游戏’
手 的 想 象 画
活动目标:
1能充分展开想象,给手掌随意添画;
2学会与同伴合作完成作业,体会成功的快乐;
活动准备:
人手一张白纸、油画棒、范画等
活动过程:
一 说说手的用途
1每个人都有一双手,请说说它的作用;
2假如现在要给手添加一样东西,让它变成另外一个物体。你打算添什么?
二给手添物
1,鼓励、赞同幼儿的大胆想象,同时分享老师的想象画(欣赏范画);
2,鼓励幼儿发现教师范画的做画方式:两人合作,鼓励幼儿将画尽量画地丰富,同时学着与同伴合作绘画;
3,注意范画中颜料的选用,提醒幼儿在上色时用上渐变色;
4,幼儿随意想象绘画,鼓励幼儿尽量将手‘添绘’得丰富;
三欣赏手的想象画
1,找出典型的手掌想象画,对作者的充分想象表示赞同
2,引导孩子欣赏别人的作品,找出值得借鉴的地方;
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