登山(体育)
目 标
通过快速奔跑的动作练习,锻炼幼儿腿部肌肉的力量,双手的灵活性。培养幼儿协作克服困难的精神。
准 备
1.手绢人手一条,“梅花桩”若干(梅花桩用5个易拉罐灌沙后捆扎在一起,固定好)。旗杆两根。
2.场地布置如下图。
玩 法
1.将幼儿分成人数相等的两队,分别列队站在起跑线后。
2.游戏开始,幼儿齐念儿歌:“山再高,路再险,登山队员都不怕。”教师发信号:“登山开始!”各队排头的第一名幼儿手持手绢,走过一段“梅花桩”地,向表示高山顶峰的旗杆处奔跑,跑到旗杆下把手绢系在旗杆上表示登上高峰。然后在旗杆旁招手致意,第二名幼儿看见招手,立即手持手绢出发。走过“梅花桩”,继续向高峰快速跑去,把手绢接着系在旗杆上。后面的幼儿依次同样进行,直到全队人员登上高峰,齐声说:“我们胜利了!”最后以先完成的队为胜。
建 议
1.活动前组织幼儿收集易拉罐,自制“梅花桩”。
2.走“梅花桩”时,从哪落地就从哪里重新踩上“梅花桩”。
3.教师注意保护幼儿的安全。
通过快速奔跑的动作练习,锻炼幼儿腿部肌肉的力量,双手的灵活性。培养幼儿协作克服困难的精神。
准 备
1.手绢人手一条,“梅花桩”若干(梅花桩用5个易拉罐灌沙后捆扎在一起,固定好)。旗杆两根。
2.场地布置如下图。
玩 法
1.将幼儿分成人数相等的两队,分别列队站在起跑线后。
2.游戏开始,幼儿齐念儿歌:“山再高,路再险,登山队员都不怕。”教师发信号:“登山开始!”各队排头的第一名幼儿手持手绢,走过一段“梅花桩”地,向表示高山顶峰的旗杆处奔跑,跑到旗杆下把手绢系在旗杆上表示登上高峰。然后在旗杆旁招手致意,第二名幼儿看见招手,立即手持手绢出发。走过“梅花桩”,继续向高峰快速跑去,把手绢接着系在旗杆上。后面的幼儿依次同样进行,直到全队人员登上高峰,齐声说:“我们胜利了!”最后以先完成的队为胜。
建 议
1.活动前组织幼儿收集易拉罐,自制“梅花桩”。
2.走“梅花桩”时,从哪落地就从哪里重新踩上“梅花桩”。
3.教师注意保护幼儿的安全。
和登山(体育)相关的教案:
- 跨越小河(体育)2012-11-28
- 小猴爬(体育)2012-11-28
- 斜坡与球(体育)2012-11-21
- 踢纸球(体育)2012-11-16
- 卫星绕着地球转(体育)2012-11-16
- 没有窝的小兔(体育)2012-11-16
- 抢位、过障碍(体育)2012-11-15
- 灵巧的身体(体育)2012-11-15
- 反应能力练习(体育)2012-11-13
- 我是滑稽人(体育2012-11-13
- 我们的身体会移动(体育)2012-11-13
- 中班体育:勇敢的奥特曼2012-11-08
- 中班体育:猫捉老鼠2012-11-08
- 中班体育:饲养员2012-11-08
- 快乐的小松鼠(体育)2012-11-01
- 中班体育百变纸箱2012-11-01
- 中班体育游戏活动《跳圈比赛》2012-11-01
- 椅子游戏(中班体育)2012-10-31
- 青蛙捉害虫(中班体育)2012-10-25
- 体育小猪运西瓜(体育)2012-10-25
- 我和星星交朋友(体育)2012-10-21
- 体育活动小波的皮球2012-10-06
- 中班体育活动:快乐圆圈圈2012-10-06
- 中班体育游戏:跳水运动员2012-10-02
- 上一篇:反应能力练习(体育)
- 下一篇:灵巧的身体(体育)