幼儿园托班音乐教案:小鸭小鸡
幼儿园托班音乐活动教案:小鸭小鸡
活动目标
1、能够跟着节奏做小鸭和小鸡的动作,促进对音乐节奏的感知能力。
2、通过小鸭小鸡“碰在一起游戏”等情节的创设,体验与同伴合作进行音乐游戏的快乐。
活动准备
1、座位:两竖排,一排场地上贴有小鸭的标记,另一排则贴上小鸡的标记。
2、小鸭小鸡掌偶各一个(教师操作),小鸡、小鸭胸饰各10个(活动前请幼儿自选戴好)。
3、音乐资料:歌曲《小鸭小鸡》、下雨的音乐、母鸭嘎嘎叫的音乐、狼来的音乐等。
活动过程
一、导入
带领幼儿来到活动场地,分别和小鸭、小鸡问好。
引导幼儿看场地:“小鸭小鸡的家就在这里,看看这边是谁的家?那边呢?”请幼儿分别学着小鸭、小鸡的动作走到相应的位置。
二、感知小鸭小鸡叫的节奏
“小鸭小鸡你们想成为好朋友吗?先来学学打招呼吧”(嘎嘎嘎、叽叽叽)“听听歌曲里小鸭和小鸡是怎么打招呼的?谁先叫的?”
欣赏歌曲后提问:“他们见了面是怎么说的?”
“我们一起来学一学吧!”分角色边学边做动作。
可请个别做得好的幼儿来演示。
“他们碰在一起做什么事情?”(一同唱歌、一同游戏,请幼儿一起做动作)
“小鸭小鸡是怎么走的?”
三、小鸭小鸡做游戏
幼儿到场地中间跟着音乐进行完整的练习。
“小鸭小鸡碰在一起除了唱歌、游戏,还能一起做什么事情呢?”(跳圆圈舞、找虫子吃等)。
请幼儿在音乐的指引下自主地做动作。
四、添加情节在游戏情境中继续练习
“小鸭小鸡一起做游戏的时候,会发生很多情况呢,听一听,发生了什么事情?”
教师分别播放“下雨”、“母鸭叫”、“狼来”的音乐,一起说说发生这样的情况该怎么办。为下面的游戏铺垫。
㈠下雨了,小鸡回家躲雨喽……
㈡鸭妈妈叫小鸭回家休息(吃东西)……
㈢狼来了……
四、活动延伸
交换角色游戏
在快乐的氛围中活动结束。离场。
幼儿园托班音乐教案:小鸭小鸡一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!
和幼儿园托班音乐教案:小鸭小鸡相关的教案:
- 我学小动物2012-09-28
- 托班音乐教案:外婆桥2012-09-28
- 小鸭小鸡2012-09-21
- 我的身体2012-09-21
- 大猫和小猫2012-09-21
- 我上幼儿园2012-09-18
- 抓蝴蝶2012-09-18
- 小老鼠与大象2012-09-18
- 捕鱼2012-09-13
- 小鸟进窝2012-09-13
- 托班音乐活动:小小交通警2012-08-27
- 大拇指2012-08-13
- 幼儿园托班律动活动:小娃娃2012-08-13
- 托班音乐教案:妈妈,亲亲我2012-08-04
- 幼儿园托班音乐教案:抓蝴蝶2012-08-04
- 幼儿园托班音乐游戏:小鸡乖乖2012-08-04
- 幼儿园托班音乐教案:我学小动物2012-07-25
- 幼儿园托班音乐教案:大猫和小猫2012-07-25
- 托班音乐节奏游戏:大象和小蚊子2012-07-25
- 幼儿园托班音乐教案:捕鱼2012-07-21
- 幼儿园托班音乐节奏:小鸟进窝2012-07-21
- 幼儿园托班音乐教案:我上幼儿园2012-07-15
- 幼儿园托班音乐活动:十指谣2012-07-15
- 托班音乐游戏:小熊和小蜜蜂2012-07-15
- 上一篇:幼儿园托班音乐教案:捕鱼
- 下一篇:托班音乐节奏游戏:大象和小蚊子