“校园读书之星”班级读书活动方案
一.指导思想:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,以创建“学习型班级”为导向,以扩大阅读面,增加阅读量为契机,贯彻落实新课程改革要求。以新颖活动、形式多样的读书活动为载体,努力为学生营造一个书香班级,使读书成为学生的习惯,塑造内涵丰富,特色鲜明的班级文化。
二.活动目标:
1.积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽学生的文化素质,树立高尚品德,提高知识水平,享受学习的快乐,享受生活的快乐。
2.学生阶段是人生读书的黄金时光,帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操。
3.促进班级内涵式,人文化发展,提高学习质量,努力创建“学习型班级”。
三、活动对象:
全班学生
四.活动口号:
漫步书海,享受阅读。
五、活动要求及措施:
1、开展《中华经典诵读本》诵读活动,熟读背诵诗词50——60首。
2、根据新教育文库的推荐书目,开展“大阅读”活动,每生每学期必读班级推荐书目4-5本。
3、开展“每天一诗”诵读活动或“每天一得”读书博览会,每天的语文课利用2——3分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书博览会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块,向同学介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
4、设置“读书”课,每周挑两个午间乐进行读书活动,内容为阅读经典和指导课外读物欣赏,同时每天开展早读活动,时间为学生到校后,7:40钟之前进行诵读。中午酌情,在学生用餐后至12点前也可自由阅读。
5、开展“每周一星”推荐表彰活动,每周在班会课上进行表彰,并挑选一名同学介绍读书经验。
6、开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(如经典诵读展示、故事会、2分钟演讲赛、读书笔记评比、个性化书签评比、读书板报评比等系列活动),以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。
7、建立学生“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。每学期期末开展一次“读书成长册”展示评比活动。
8、参加学校每月评选“校园读书之星”活动。
“校园读书之星”班级读书活动方案一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!
和“校园读书之星”班级读书活动方案相关的教案:
- “和谐班级”主题班会2012-09-20
- 《我爱我班》主题队会2012-09-20
- 《我爱我班》主题班会方案2012-09-16
- 团结互助爱集体——二年级晨会方案设2012-08-15
- 小学主题班会——在集体中健康成长2012-08-15
- 初三“尊师爱校”主题班会活动方案2012-08-15
- 初一“尊师爱校”主题班会设计2012-07-30
- “我班如何争创‘先进班集体’主题班2012-07-30
- 主题班会课“创建和谐班级,共建美好2012-07-30
- 高一第二周班会“我心中的班级”2012-07-30
- 《创建书香班级》主题班会教案2012-07-23
- 我们是一家人——团结合作——高一主2012-07-23
- 班级宿舍环境布置班会活动方案2012-07-23
- 我们都要有集体荣誉感——六年级晨会2012-07-23
- 高一主题班会教案 校纪校规教育2012-07-17
- “廉政文化进校园”主题班会活动2012-07-17
- 初二《爱我班级》主题班会教案设计2012-07-17
- 我爱我班——四年级晨会设计2012-07-17
- 八年级“我爱我班”主题班会设计2012-07-10
- 四年级主题中队会方案《我爱实校》2012-07-10
- 班级建设主题班会“诗小组朗诵”2012-07-10
- 班会主题:爱护学校的公共设施2012-05-11
- 六年级感恩母校主题班会2012-05-11
- 爱劳动、爱集体 主题班会2012-05-11
- 上一篇:班级建设主题班会“诗小组朗诵”
- 下一篇:四年级主题中队会方案《我爱实校》