科学有效复习，争取优异成绩

老师们、同学们：

 

鲜艳的五星红旗已经迎着朝阳冉冉升起。紧张的期末考试将随着这轮朝阳陪伴我们度过。今天的阳光是灿烂的，我相信同学们的复习准备是充分的，信心是十足的。

 

对于即将到来的期末考试，相信每位同学都希望考出优异的成绩，来感谢辛劳抚育我们成长的父母，报答辛勤培养我们的老师，勉励辛苦攻读的自己。因此在考前的复习就显得尤为重要。今天我讲的主题是：科学有效复习，争取优异成绩。复习作为学生学习的一种重要方法主要有以下作用：（1）“温故而知新”。学过的知识得到巩固，同时又获得新的认识和体会。小学英语学习中，小学生常常只是跟着老师念，读。没有太多的运用和拓展。通过复习，进行更多的联系和拓展，不理解的地方能一一理解，原来模糊的地方也会清晰起来。
    （2）有助于掌握新旧知识的内在联系，在脑子里逐渐形成知识结构。新旧知识之间本没有什么鸿沟，但由于学习是分阶段进行的，所以新旧知识之间好象隔了一堵墙，只有经过多次复习，旧知识掌握得好，吸收新知识的能力才会增强，新旧知识才能联成一体。新的知识都可以用旧的知识进行引入，利于知识的积累滚动，特别适应小学生的学习特点，不断重复，加深记忆。
    （3）复习时通过综合归纳，就能探索出所学的要点，掌握知识的要领，去粗取精，实现学习过程的飞跃和升华。小学英语学习并不难，无非就是记单词，句型，掌握4个基本时态。学生在复习时，通过综合归纳时态的用法，进行相应的练习，能使学生更进一步了解时态，也为以后的复杂的时态语态学习打好基础。

 

通过以上三点我们知道了复习的重要性，接下来我们来说说如何做好复习。

 

我给同学们总结了以下五点：

 

1、 上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的。在复习课中，老师必定和大家一起回顾每一类知识的重难点，对前面学过的知识进行浓缩梳理，所以不能错过任何一节复习课，大家要认真参与，不应在复习课上开小差出现跑神的现象。

 

2、 敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。只有这样，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。

 

3、 认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。

 

4、 自我复习。每个同学的知识水平都不一样，每个同学都有与别人不同的知识优势和知识缺陷，因此就要我们有清醒的头脑，找出自己知识上的不足，制定计划，有选择的侧重地进行自我复习。

 

5．既会学习，也要会休息。要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。复习期间大家还是像平时那样，注意适当锻炼，合理休息，劳逸结合，每天按时睡觉，保证充足的睡眠。

 

通过以上的复习方法，相信同学们一定可以考出优异的成绩！

 

接下来我给同学们带来的是《农夫和神明》的故事。

 

有一个农夫，他的小麦先是遭受蝗虫肆虐，接着又是洪水泛滥。虽然他家仍有足够的粮食，不致挨饿，但情形实在不能再这样继续下去。于是他就找到神明，祈求神明给他一个风调雨顺的丰收年。
    “求神明给我足够的阳光与晴天；下的雨不要下太多，刚好就好了；不要有病虫害；另外还要有令人感觉舒爽的和风。

 

神明同意了农夫的请求，一切都依他所愿的实现了，农夫也看着他的农作物长得又高又漂亮，于是他跪下双膝，由衷地向神明表达他的感激之情，但就在这时候，远处传来他妻子的哭声。原来，他妻子拨开小麦的外壳时，才发现外壳里空无一物——因为小麦在毫无外力的干扰下长得太好了，反而结不了实。

 

于是，农夫又跪在地上，但他继续祷告的却是：“神明啊！求你明年赐给我足够的麻烦，好让我的小麦能长得壮实一些。”

 

生活中有酸甜苦辣，它才多姿多彩；天空中有赤橙黄绿，它才明丽，它才绚烂。阳光赋予小麦高大的茎杆，和风赋予小麦美丽的麦叶，可只有暴雨和虫灾的侵害才能赋予小麦坚强的屹立和饱满的内在。不要害怕生活中的麻烦，在麻烦中我们更快成长！

 

不要做顺境中华而不实的小麦，不是还有句歌词这样唱吗？“不经历风雨，怎么能见彩虹？没有人能随随便便成功…”同学们，请收拾好行装，带上我们最锐利的头脑，怀着我们最纯洁的心灵，努力吧！