我是合格小公民
我是合格小公民
活动目的:通过本次活动,让学生懂得做一个合格的小学生应遵守的行为规范,从而约束自己,在家做个好孩子,在校做个好学生,树立远大理想,在社会上做个合格的小公民。
活动准备:《小学生行为规范》、故事《让座》、《问路》以及歌舞、诗歌朗诵等。
活动过程 :
一、队仪式(略)
二、中队长讲话,宣布活动开始。
三、活动具体过程:
1、学习小学生行为规范
甲:同学们,你们是合格的小公民吗?那么你们知道小学生行为规范有哪些吗?(请同学回答,进行表杨)
2、讲故事《让座》、《问路》。
乙:同学们,做合格的小公民,就要做到讲文明、讲礼貌,乐于助人,下面请张爱娟、林澜说一说她们遇到的事吧。
3、文明用语比赛。
甲:做一个合格的小公民,文明用语少不了,让我们进行文明用语大-比-拚
A、同学们,问候用语有哪些?(请小队队员回答、计分)
B、 感谢用语有哪些?
C、赞美语言有哪些?
D、祝贺的用语有哪些?
E、 道歉的用语有哪些?
乙:讲文明事,作文明人,我们的生活会更美好,请欣赏歌表演
4、甲、乙:走进新世纪,我们是跨世纪的小主人,21世纪将为我们提供成功的机会,自由做好充分准备的同学,才能施展我们的才华。亲爱的同学们,让我们行动起来,做一个跨世纪合格的小公民。请欣赏歌舞:《七色光》。
5、树立远大理想,做跨世纪合格的小公民。
6、甲、乙:让我们树立远大理想,做跨世纪合格的小公民。请听,我们的心声。请听诗朗诵《理想》。
四、辅导员讲话。
五、活动结束。
和我是合格小公民相关的教案:
- “假如我是残疾人”主题班会2015-03-21
- “我是班级小主人——谈学习”主题班2015-03-20
- 我是快乐的少先队员2012-12-22
- 我是学校小主人2012-12-11
- 我是好学生,我要讲诚信2012-12-03
- 我是一名少先队员2012-11-13
- 做一个合格的小公民2012-10-31
- 争当文明小公民2012-05-02
- 我是一棵小树苗2012-03-27
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