家长应从八方面帮助问题孩子转变

   “家长热线”值守专家支招：接纳孩子，反省自我

　　韩秀珍老师认为，家长要在自省中先学会接纳孩子。

　　孩子是家长的镜子，问题孩子身上必然有问题家长的影子。昨日（8日，下同）下午，由晨报与市教科院联办的“家长热线”第64期开通，本期值守专家、市育才中学高级心理辅导教师韩秀珍在谈到家有“问题学生”这一主题时表示，要想转变孩子，家长要在自省中先学会接纳孩子。

　　昨日下午2：00~4：00，先后有十余位家长通过“家长热线”与韩秀珍老师进行了交流。从家长反映的情况来看，他们的困惑集中于孩子的学习及行为习惯问题上。

　　一位妈妈来电表示，女儿已经22岁，工作和婚嫁问题成了母女间的一堵墙。女儿想做的工作，她不欣赏，她认可的工作，女儿不乐意做，母女俩因此闹得很不愉快，关系日趋紧张。这位母亲说，她如此坚持是不希望女儿吃亏，将来后悔，可女儿就是听不进去。

　　韩秀珍老师表示，怕孩了吃亏走弯路，是很多家长的初衷，然而由于沟通的方式与方法欠妥，孩子不仅听不进去，反而还可能适得其反，令孩子越来越叛逆。她曾经遇到过一些家长，孩子在学校与同学发生争执甚至打架，回家后反被家长教训：“凭什么事吃那个亏呀”。还有一些贪玩的孩子，问其为什么不能完成学习任务，结果孩子的回答是：爸妈出去玩了，进不了门，没地方做作业。

　　韩秀珍说，当家中有个“问题孩子”时，她希望家长不要流露出看不惯的眼神，作为孩子的第一任老师，家长首先考虑自省，从接纳孩子的现状开始，以彼此尊重为基石，进而走进孩子的内心。

　　来电互动

　　迷电视不学习

　　家长：孩子在重点中学上初三，在家里看电视、上网，不愿和家长沟通，学习不是很刻苦，但喜欢动手做一些物理化学的试验。不知该怎么引导？

　　韩秀珍：孩子上初三后学习压力增加，比较紧张。可能有些难题孩子不能及时解决，对学习有些懈怠。家长不必太心急，多征求孩子意见，也可与老师进行沟通，心平气和地与孩子分析原因。如果总是批评说教，孩子有可能产生逆反心理。

　　家长还应注重培养孩子的学习兴趣，从他的爱好方面入手比较好做，如从他感兴趣的一门学科做起，慢慢让他对其他学科感兴趣，以提高学习成绩。家长在辅导孩子的过程中，尽量不要指责、埋怨。

　　遇事就焦虑

　　家长：儿子上初三，最近一次期中考试前，由于心里紧张，一晚上没有睡着。平时也是如此，一遇事就焦虑不安。

　　韩秀珍：家长首先要做的就是缓解孩子的心理压力，稳定孩子的情绪，不要给他压力。家长多倾听孩子的诉说，让他把心中的不愉快尽量发泄，可以缓解孩子的压力。

　　建议家长带孩子多出去走走，见见世面，让他学会自我调节和适当放松，放下包袱。在外的时候注意培养他的意志力，如坚持锻炼身体，走路。家长还可以与老师进行沟通，请老师在学校里多对孩子指导，如课堂提问，锻炼他的胆量。

　　对什么都没兴趣

　　家长：儿子上小学四年级，从幼儿园开始，就不喜欢参加集体活动，连体育课都不上，也不交作业。问他为什么，他什么都不说。孩子从小关在家里，对什么都没兴趣。

　　韩秀珍：首先家长要积极地与老师沟通，了解孩子为什么不参加集体活动的原因。与老师配合，多多鼓励孩子参加活动，请老师上课多提问孩子，多对他鼓励和肯定，树立他的自信心。

　　家长对孩子要有信心，经常带他出去玩，观察并发现他所喜欢的事物和环境，激发他玩的兴趣，进而引发他的学习兴趣。

　　总跟家长顶撞

　　家长：孩子上初一，特别喜欢玩，总是管不住自己，大错不犯，小错不断。在家中老顶撞我们，不听话。请问怎么办？

　　韩秀珍：上初中的孩子正处于青春期，逆反心理普遍较重。首先家长要心平气和地与孩子谈话，不要居高临下地斥责孩子，也不要不理他。家长可以耐心地倾听孩子的诉说，然后与孩子一同分析犯错的原因，使他接受家长的教育。此外，家长还可以与老师进行沟通，督促其改掉坏毛病，在孩子有好的表现时，老师和家长及时给与积极的肯定和鼓励。