一张贯穿终身的“学习计划表”(图)

　　一张围绕终生的“学习计划表”(图)高考日期

　　杭报讯(新闻记者李稹)昨日，市人民政府举办常务会，专题调研《杭州中远期教育改革创新和建设规划(2010-今年)》(送审稿)(下称《规划纲要(送审稿)》)，这将为未来十年杭州市的教育发展趋势指引方向到今年，要完工高品质平衡的杭州特色当代教育管理体系，在省内甚至全国各地首先完成教育智能化。

　　小班化教育在《规划纲要(送审稿)》中被再度谈及，责任教育段学校均值班集体学额，到2015年将争取操纵在中小学3五人之内、中学40人之内，到今年，责任教育段学校均值班集体学额操纵在中小学30人之内、中学3五人之内。自然，此项对策会因时制宜，有效进行，关键或是要搞好教育的普慧和品质。

　　此外，群众号召的“减负增效”难点也即将在将来获得减轻，本市将创建市、县二级青少年健康情况通报制度及其青少年课业检测、检举、公示和问责制度；学校、家中、社会发展合作连动，打造出“班级管理发展共体”；严苛标准社会发展辅导机构和教材销售市场。

　　“让教育的太阳溫暖全部儿女，保证每一个小孩人生道路起始点的公平公正。”《规划纲要(送审稿)》中强调，切实加强政府部门教育公共文化服务职责，综合经济发展艰难家中儿女、入城务工者随迁子女、乡村留守孩子、偏远地区少年儿童及其残障儿童等儿女的教育难题，完善教育普慧体制，使公共性教育資源造福每一个受教育者，推动教育公平公正。

　　在普通高中教育环节，除开教育孩子考入好的学校，还需要激励高校尤其是市属高等学校向普通高中开放课程、试验室等教育资源，为一部分学有余力的高中生开拓学习培训进步的有效途径。本市将引入国际性通用性课程内容，创建大学生发展趋势具体指导规章制度，对学员理想化、心理状态、课业等领域进行具体指导。

　　将来，本市将进一步加强国际性教育协作与老师学生沟通交流，提升与中国香港、澳門、中国台湾的两岸四地教育沟通交流协作，以国际视野推进教育核心理念、教育內容、教育方法的创新性提升，并提高杭州市教育的国际性认同感和知名度。推进中小学校与国际性(港澳台地区)学校“百校结队”计划；执行市直属机关学校“校校有外教老师”方案。

　　在《规划纲要(送审稿)》中，本市将全力塑造职业道德规范、专业技能、人文素养、专业能力兼具的高质量员工和技能型人才、应用性优秀人才。到2015年，全省建立我国、省部级中等职业教育改革发展示范性学校15个，省部级特点、新起和技术骨干技术专业30个，为高端装备制造、服务业和现代化农业服务项目的省部级示范性实践产业基地15个，岗位教育的诱惑力明显增强；到今年，基本上完成中等职业教育小班化，中等职业教育“双师型”老师占比做到85%之上，10%的中等职业学校位居全国各地一流名牌大学队伍。以工作为导向性，广泛开展工学结合、顶岗实习人才的培养方式的探讨与实践活动；探寻“产教融合”的有效运行体制；推进“社会发展复合型行为主体”基本建设，搭建与地区产业链产业结构调整、社会经济快速发展要求紧密联系的特点办校方式。

　　将来，本市将提升大学生创业教育服务体系，基本建设全国各地大学生创业示范性产业基地；健全大学生创业政策扶持，在税款、资产、市场销售、土地资源、优秀人才等领域推行现行政策歪斜；提升大学生创业学生就业网络体系结构和创业园区等数据平台，健全管理机制，提升创业园区和自主创业实践产业基地的服务质量；提升在校大学生岗位能力培训，激励在校大学生获得各种岗位职业资格证。

　　本市要不断完善推进效能型城市规划建设的机制和体制，提倡文明建设，促进全员学习培训，完工学习培训观念普遍化、学习行为终身化、学习培训机构专业化、学习培训管理体系社会性的效能型大城市。以提高人力资源管理工作能力为关键，积极主动发展趋势专业技能培训、小区教育、乡村成年人教育和老年人教育等再次教育，推进终生学习互联网和管理平台基本建设，构建终生学习“高架桥”，全力提高人力资本素养和增加人力资本均值受教育期限，持续提高社会文明水准和群众生活质量，推动城镇可持续发展观与人的全面的发展。到2015年，基本建设地市级示范性小区学校(院区)80所、省部级示范成校50所，创建50个校企合作办学员工教育培训中心。