中文被视为最好毕业却成为最难就业的专业(3)

　　“要改革，也是在宽口径培养的基础上进行，而不是把专业搞得越来越细，那样的话，学生的就业面会真的越来越窄。”吉大文学院副院长郝淑媛说，中文并不是一门技术性和工具性课程，中文学习更多体现出来的是一个人的人文修养。宽口径的人才培养模式，能让学生拥有比较开阔的视野和较为深厚的积淀，实践证明，这样的学生日后在工作岗位上所获得的成就往往更大。

　　王确也强调，不要把专业界限分得太清楚。他说：“用人单位想要专业更加对口的学生，这个概念本身就是错误的。美日等发达国家，用人单位很少考虑大学生的具体专业是什么，他们用笔试面试来筛选，核心就是看对方的素质与基础。在当前，没有任何一个问题是一个专业能解决的，需要多专业的协同合作。本科阶段的重点任务，就是培养人的素质与基础。”

　　“现在的学生很现实，上大学是为了毕业找个好工作。但当前我国就业市场确实存在‘注重应用知识和技术能力，轻视人文基础的用人取向’的情况，如果学生一时遇到就业困难，就否认自己专业的价值，是不恰当的。”学者们认为，在高校循着市场方向对中文专业进行一定程度改造的同时，用人单位与学生也要对自身观念进行纠偏，共同探索有利于中文学科健康发展的长远之路。