母爱——身边的幸福

有一种美丽的语言能说尽母爱吗？有一种神奇的标尺能衡量母爱吗？母爱，身边的幸福。
默默等待
“哎呀，怎么下雨了啊……”我在不住的埋怨着“捣蛋”的天气。“你快点儿，好好收拾书包，一会还上补习班呢，我先下去等你了。”“嗯……”我使劲儿拉着声音不情愿地应付道。等我这“小蜗牛”收拾完了，20分钟就那么溜走了，走下楼去，看见妈妈们一直朝楼上张望着，雨点儿顺着她的雨衣滑落到地面上，就像这无声的母爱一样，一直默默的等待……
雨中狂奔
大概是怕我回去晚了吧，妈妈，您一直在拼命的骑着电动车向前冲。淅淅沥沥的雨点儿好像一点儿不能阻碍你，因为此时，你心中的信念胜过了一切。你知道，学习对我多么重要，所以，您总是比我还心急我的学习，就像现在，您在雨中狂奔，而我，只剩对您的感激一样……
不肯离去
经过您在雨中的竭力狂奔，我早早的到了补习班，雨一直在下，您说：“快走吧，好好去学习。”这平淡的几个字，却让我有种想哭的感觉，只有你，爱我胜过爱自己。我离开了，而您，却一直在傻傻的等着，等着，心里也一直在期盼着……猛然一回头，望见您那期盼的目光，不争气的眼泪忍不住流了下来……
母爱，是浸透在雨滴中的幸福。很平凡却很唯美，像一股暖暖的泪泉流淌在我的心田。
母爱，身边的幸福。
指导老师：孙建香
师之爱
308王珺纬
谁是我浩瀚无垠的学海中的灯塔？是老师；什么是我面对挫折而又使我重新振作的力量？是师爱，师爱到底是什么？那就让我告诉你吧！
师爱是语文那一丝不苟的态度。
语文老师是一个做事认真的人。我的拼音基础弱，经常犯一些很低级的错误，常搞出一些笑话来，语文老师发现这一重大问题后，积极采取措施帮助我改善，每一次老师批注音时都认真地指出我的错误，有时告诉我注音技巧。每次老师走到我身边，在我的作业纸上不厌其烦的圈点出我的错误，心里有莫名的感动，这就是师爱。
师爱是数学老师那幽默的课堂。
与其说数学老师是一个风趣的人，不如说她别有苦心，因为一般老师的上课方式为做题讲题，上课气氛死气沉沉，没点生机勃勃的味儿，很多同学都会开小差，天长日久很多同学的数学成绩就会下降的，可是数学老师在同学开小差的时候，不时讲些关于题的笑话，博得众彩，赢得欢笑，同时也让开小差的同学集中注意力，提高数学成绩，每当同学笑得时候心里有莫名的感动，这就是师爱。
师爱是班主任那一次次的谈话。
“xx同学，放学到办公室找我。”“唉，怎么又是我，真是倒霉。”我喃喃地抱怨着，突然放学铃响了，我不情愿地走进办公室，刚进去我以为我犯了什么错误，在那里低着头等待着老师的批评，当听到班主任那柔和的声音“你最近成绩有点下滑，你以后应努力。”我索性胆子大了起来，微微抬起了头，恰好碰到了班主任那殷切般的目光，恰似一泓清澈的泉水，照出了我应前进的方向，继续听着老师对我说的话，我莫名的感动，这就是师爱。
师爱就是这样，虽是点点滴滴的小事，但能体现出浓浓的爱意，师爱是无私的奉献，就像蜡烛般照亮了他人，燃烧了自己。