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特级教师:孩子上初中了,家长如何指导他的学习?(2)

  • 日期:2013-11-12 10:27
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 亲子合作,学好英语

  英语小学教师 薛静涵

  在培养孩子良好的英语学习习惯方面,我认为家长有必要注意以下工作。

  ●经常督促和检查孩子的单词记忆情况;

  ●经常督促和检查孩子听磁带,朗读英语及预习和复习情况;

  ●根据孩子个人的需要,适当补充一些英语课外辅导材料,以丰富孩子的词汇量和阅读量;

  ●找机会同孩子所在班级的其他学生了解孩子的真实情况,根据存在的问题进行有的放矢地教育和具体指导;

  ●家长身体力行,营造浓重的家庭学习氛围;

  ●家长主动与任课教师联系,关心孩子英语课的学习情况;

  ●家长准时参加家长会,家长开放日及学校,班级组织的各种活动,特别是英语学习活动;

  ●在孩子英语学习过程中要多鼓励。

  为孩子能够学好英语,家长可以从以下方面入手。

  1、以身作则创设环境

  孩子在学习英语时,家长最好能够在旁边陪同,并给与一定的指导和监督。相反,如果家长对孩子不闻不问,只顾在一旁看电视、打牌、玩麻将,其结果势必给孩子造成不良影响,在对他的学习注意力集中和认真态度方面有着更大的影响。

  2、常过问,重检查

  孩子通常有可能会在学校完成作业,回家后说没有作业。即便如此,每天回家,家长也应了解孩子的学习情况,问问他英语学什么了,翻翻孩子的作业本,拿出课本看看学到那儿了。这些“蛛丝马迹”都能让孩子意识到家长在关心着他的学习。

  3、常沟通,重参与

  有些家长常抱怨孩子学英语不自觉,从来不听磁带不读书。这里,虽然有孩子的责任,但不可避免地说明家长更有直接的责任。玩是孩子的天性,他们平常整天在学校学习也很辛苦,但是双休日总能够拿出点时间让他们玩玩吧。有的家长可能在外给孩子报了一些补习班或提高班,但也要多多过问孩子在外面的学习情况。最好的办法是家长能够在孩子学习时和他一起练,孩子读书时也跟着听一听,这样才能在大人的呵护和扶持下养成英语听读的习惯。

  4、常表扬,多鼓励

  对于孩子来说,他们幼小的自尊心也需要保护。当他们有了进步的时候,家长应多给与表扬,这种表扬能够很有效地激发孩子主动学习的动力。当孩子出错或有失误的时候,家长也不要疾声厉色或说一些有伤孩子自尊的话。在这个时候,家长应对孩子的错误进行认真地分析,并和孩子一同找出错误的原因。自尊心强的孩子在成绩不理想的时候,他自己也会很难过。所以,家长朋友这个时候应给他适当的安慰和鼓励,让他鼓起信心继续努力,争取考出好成绩。

  帮助孩子走近写作

  北锣鼓巷小学高级教师 付宇晖

  对写作文望而生畏的孩子很多。而上到小学六年级了,写作文或是流水帐没有主旨,或是内容空洞没有真实感受……家长怎样帮助这些高年级低水平的孩子提高作文水平呢?接下来,我给您提出几点建议。

  一、帮助孩子克服对作文的恐惧感。告诉孩子写作文和写现在流行的博客一样,只记录人的生活和感受就够了!

  二、帮助孩子养成良好的读书习惯。

  1、古训道:“书读百遍其意自见。”古人意在告诉后人:读书多了自然能够领会到作者布局谋篇的方法,即从感官上明白一篇文章的“样式“。

  2、培养孩子的读书兴趣。如果您根据孩子的兴趣,给他购买了很多书之后却发现他不读,怎么办?其实,买书只是培养孩子养成读书习惯的第一步。更重要的第二步是您需要培养孩子的读书兴趣。怎样培养呢?很简单,和孩子一起读书。这是个很好的方法,您还可以把书中的内容当作茶余饭后和孩子谈天的话题。这样还密切了亲子关系。

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