自信帮我成功

指导教师边秀华

从小妈妈就告诉我，每个人的人生都会有许多挫折、困难，不会一帆风顺的。有的人遇到困难能够勇敢的面对，就闯过了；有的人遇到困难却胆怯畏惧，就会留下很多遗憾。勇往直前的人，身上蕴含着一种无形的力量，这种力量就是自信。
我就是一个有着自信的人，而且我特别想告诉大家：当我呀呀学语时，是自信鼓励我叫出第一声“妈妈”；当我学着走路时，是自信鼓励我迈出了第一步；当我上幼儿园时，又是自信鼓励我与小朋友们友好相处。我现在是一名小学生，自信仍然伴随着我成长。
去年我参加了纪念毛爷爷诞辰100周年的诗歌朗诵演唱会，这是我第一次参加这样大型的文艺演出，而且又是全场的第一个节目。当时我心里特别激动，因担心自己演出时会出差错，演出前彩排时，总是进入不了状态。导演启发说：不要紧张，就当在课堂上读课文一样去练习，慢慢地我找到了表演的感觉。正式演出了，我走上政协礼堂的舞台，在各种灯光的照射下，望着台下满场的观众，那么多爷爷、奶奶、叔叔和阿姨，好像用惊讶的目光看着我。我的心又“怦怦”地跳了起来，有点不知所措了。这时，我看到了妈妈鼓励的眼光，突然想到了她常告诉我的“自信”。对，要相信自己一定会成功的，有了自信，情绪逐渐稳定下来，便从容不迫开始了朗诵：“毛主席呀，毛主席，我们想念你呀！”。我的声音随着麦克风传到了礼堂各个角落，大家都被吸引住了。人们仿佛屏住了呼吸，周围静极了。当我朗诵完，向大家鞠躬的时候，全场响起了热烈的掌声，这时我知道演出成功了，心里高兴极了。这都是自信给我的力量啊！
以后，无论做什么事情，我总是告诉自己，你能行！特别是在学习上，我也变得越来越自信，不再感到作业会有多难。因为我相信，只要我努力学习，什么样的难题都不会难住我。
让我们每个人都拥有自信吧！因为，自信就像一只鸟，会飞进人们的心里，给人们带来鼓励；自信也像清泉，会流进人们的心里，给人们带来快乐；自信更像一朵朵鲜花，开在人们的心里，给人们带来成功的喜悦。

点评：
文章题目虽是围绕“自信”来写，但小作者并未直接点明，而是在开篇一路搭梯架桥，由面对困难挫折的不同态度，自然地在第一段的段尾，掷地有声地落下了那两个字——“自信”，可见她多么善于“经营”文章。为了说明“我就是一个有着自信的人”这一文章主旨，先从自己所经历人生之路上提取成长的关键足迹，用排比的手法，句句不离“自信”，告诉我们她的成长事事离不开“自信”。此为略写，接下来是详写。详写所选材料也非常典型、有说服力，小作者重点把握前后心情的变化来说明是自信让她战胜了怯场，拥抱了成功，而且，她还恰当地描写了场下观众及妈妈的目光，而妈妈的目光是具有转折性的关键一笔，亦是“自信”的源头。
最后，小作者又将自信予以生动而形象的比喻，“小鸟”、“清泉”、“鲜花”，让自信由无形变有形，更升华了文意。