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【小学数学教学大纲】六年制_二年级数学教学大纲

日期：2019-10-04 11:54
来源: 未知
浏览: 次
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每周5课时)

教学内容

(一)数与计算

(1)两位加减两位数。

两位数加和减两位数。垂直加减法。分两步计算加减法的问题。

（2）表乘和表除。

对乘法的初步理解。乘法公式乘法竖式。

对划分的初步认识。引用乘法公式。垂直划分方法。有一个剩余的除法。两步计算公式。

(3)万内数的读写。

伯爵。成百上千。数字的读、写和大小的比较。

(4)加法和减法。

加减法。即使是加法。加法检查计算，加上加法检查减法。

(5)混合运算。

加和减之前先乘和除。两步计算问题。小括号。

(二)量与计量

?时、分、秒的认识。

米，分米，厘米的理解和简单的计算。

千克(公斤)的认识。

(三)几何初步知识

对直线和线段的初步理解。

角的初步认识。直角。

?(四)应用题

加减一步计算的应用。

一步乘法和一步除法的应用。

两步计算更容易实现.

(五)实践活动

与生活密切相关的内容。例如，一项对本周家庭支出的调查，以及可能考虑的数学题。

教学要求

一。了解计数单位“百”、“千”、“万”，了解相邻两个计数单位之间的十进制关系。掌握的数字顺序不到一万，能读、写，会比较大小的数字。

2.掌握加法和减法的pen算法。可以使用垂直计算相对简单的连续加法问题。比较熟练的两位数加减法（且小于100），将一整百、上千的加减法和上百个几十的加减法、上百个或几十个数，将用加减交换的位置和用加减来检查减法。初步培养学生的查核习惯。

三。了解乘法和除法的含义，乘法和除法中各部分的名称，以及乘法和除法之间的关系。懂得如何得到乘法公式，记住所有乘法公式，能熟练地利用公式获得乘积，求商。熟练地计算除数和商的余数的除法。

[注1：例如，3 5，你可以写3×5，也可以写5×3。3 x 5读作3乘以5，3和5是乘数（也称为因子）。

2：不可给出第一、第二等名称。]

四。初步掌握混合作业顺序，分两步提问。知道括号。

5个。理解长度单位米，分米，厘米。知道实际长度为1米和1厘米。要知道1米=10厘米，1厘米=10厘米。将对长度进行简单计算。

6.了解质量单位千克（千克），初步建立1千克的质量概念。

7.当你知道一个时间单位，分钟，秒。知道1:00=60分钟，1分钟=60秒。初步建立时，分，秒的概念..养成观察和珍惜时间的好习惯。

8.初步认识线段和线段，会测量线段的长度和画线段（限于整厘米）..

9号。初步了解角度和直角，知道角度各部分的名称。你可以判断正确的角度，用三角形的尺子画出正确的角度。

10个。回答加、减、乘、除一步计算的应用问题。两步计算的应用问题将逐步得到解决，而两步计算更容易用一步的公式来解决。

11号。通过实践活动，初步培养了学生的数学意识。

【小学数学教学大纲】六年制_二年级数学教学大纲

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