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我能不能够把作业给同学抄? 高中生提问难倒家长

  • 日期:2012-04-12 13:24
  • 来源: 互联网
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 “儿子问我‘作业能不能给同学抄’?我不知道该怎么回答,只好顾左右而言他。”昨日,家长高先生苦恼地告诉记者,明知孩子相互抄作业这种做法不对,却无法对孩子说“不”,因为怕影响孩子和其他同学的感情。

  高先生的儿子小欧(化名)在一所市重点高中读高二,是该年级实验班学生。进入高中阶段后,小欧的作业量猛增。几乎每天放学,各科老师都会布置一张试卷让学生带回家做,就连小欧这样的尖子生有时也大呼“吃不消”。据高先生了解,班上学生中,小欧的作业效率还算高,基本上能保证每晚11点半左右睡觉,有些学生经常熬夜学习至凌晨一两点。

  面对“题海”,有的学生想出了抄作业这一“互助合作”方式。高先生说,儿子有一次回家后得意洋洋地告诉他,说自己的作业“很吃香”,大家争着抄他的作业。这也难怪,小欧的成绩从没跌出过年级前三名,数理化尤其棒。“爸爸,你说我该不该把作业给同学抄?”小欧一句半是玩笑半是认真的提问倒把高先生给难住了,说“好”吧,岂不是耽误了其他孩子的学习,说“不”吧,又岂不影响了儿子和同学之间的感情。最后,高先生找了个话题搪塞过去,没有正面回答孩子的问题。

  高先生是一位对儿子的教育非常关注的家长,他对儿子的那句提问至今感到纠结,也为自己无法给出一个明确的回答而犯愁。他称,自己当时的态度形同默许,其实是助长了孩子们互抄作业的风气。“抄作业这一坏习气肯定鼓励不得,家长要明确禁止。但要从根本上扭转这一风气,不妨向老师提建议,尽量减少作业量。”汉口一所重点中学负责人认为。该负责人建议,家长可以主动向老师提出“分层作业”的要求,请老师根据学生的实际情况分层布置,让学生选做难度适中的题目,以免让基础较弱的学生不得不靠抄作业救急。

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