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Unit 1 How often do you exercise? I. Teaching article(课题): Unit One II. Teaching aims and demands(教学目的和要求): What do you usually do on weekends? I sometimes ...
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一、以善良去体察善良。在这篇课文中，作者的善良表现在哪里？老王的善良又表现在哪里？对课文结尾的最后一句话，应该怎样理解？ 本题要求整体把握课文内容，领会作者与人物的思...
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初二学生刚接触物理时往往感到抽象难懂，这是因为学习物理时，对其中概念的掌握和规律的理解不仅要运用语文知识和数学工具，而且还要运用实验加以证明。万事开头难，学生该如何...
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阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面，在中考中所占比重越来越大，这是拉开档次的题目。阅读理解五级的目标部分描述如下：1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；...
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一、关于课文，有下面几种不同的理解，讨论一下，究竟应该怎样理解。 1.标题是藤野先生，课文主要赞扬藤野先生的高贵品格。 2.课文大半内容写作者的经历和思想，主要表现作者的...
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我觉得英语就是要钻进去，一个语法点你就要把它弄得清清楚楚，不能有一点疑问。平时碰到问题就记下来（如果记忆力不太好的话），回家一定要搞懂。而且碰到问题千万不能放过，要...
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第七课 背影 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1.给加点字注音。 差使狼藉簌簌迂腐踌躇拭颓唐琐屑举箸 2.结合注释，理解下边词语的含义。 狼藉惨淡勾留变卖典质赋闲蹒跚颓唐触...
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一、熟读课文，把四次写背影的文字找出来，联系全文细细品味，回答下列问题。 1．复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影的？为什么写得这样详细...
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初二数学公式一定要在理解的基础上记忆。有的同学认为，数学公式不像英语、史地，要背单词、背年代、背地名，数学靠的是智慧、技巧和推理。其实，数学同样也离不开记忆。试想一...
