中考复习资料：2020中考语文复习资料大全

一、基础文章专业知识背记

（一）表达形式：记叙、描绘、抒发感情、讨论、表明

（二）修辞方法：形容、拟人化、排比、浮夸、不断、借代、反诘、设问、引入、比照

普遍的艺术手法：代表、比照、烘托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、情寄于事、应用历史典故、先（后）抑后（先）扬、欲扬先抑。

（三）说明文归类

１、商品说明文、事理说明文

２、科技与创新说明文、文艺性说明文（科学研究搞笑小品或专业知识搞笑小品）

（四）说明顺序：

１、先后顺序２、空间顺序：留意表方向的专有名词

３、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由浅入深、由简到繁由此及彼、由状况到实质等。

（五）说明方法：列数字、来做比较、举个例子、比喻、分类别、作诠释、举例论证、列数据图表、引入（至理名言、材料等）

两大表明方法：朴实表明与栩栩如生表明

（六）说明文語言特点：精确（合理性）、栩栩如生（挑战性）、

议论文語言特点：严实

记叙文語言特点：栩栩如生、品牌形象、精确

（七）记叙的次序：顺叙、倒序、插叙（追叙）

（八）散文的分类：抒情散文和叙事散文

（九）散文的特点：形散而神经久不散

（十）小说的三要素：人物、情节与自然环境

（十一）小说的结构：开始、发展趋势、高潮迭起、下场（有的前有帷幕，后有序幕）

（十二）描绘的方式：

１、归纳详细介绍与实际描绘；

２、肖象（容貌）描绘、个人行为动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写；

３、反面描绘与侧边衬托

４、小说集中的场景描写：地理环境、社会现状

（十三）议论文归类：立论、驳论

（十四）议论文三要素：

１、论点论据：处理“必须证实哪些”

２、事实论据：处理“用哪种来证实”

３、论述：处理“如何来证实”

（十五）议论文结构

１、引论：提问问题２、本论：剖析难题３、依据：解决困难

（十六）事实论据种类：事实论据和道理论据

（十七）普遍论证方法：

１、最基础的论证方法：摆事实、讲理

２、常见论证方法：举例论证、道理论证、引用论证（如引入小故事则归属于举例论证，如引入至理名言则归属于道理论证）、对比论证、比喻论证、类比论证（经常出现“一样”“例如此类”等语句）

（十八）普遍写作技巧、艺术手法：

想到、想象、代表、较为、比照、烘托、衬托、衬托、先抑后扬、小中见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物质抒发感情、借景抒情、寓情于景

（十九）语句在文章内容章节构造上的功效：

总起全文、造成下面、奠定悬念、作埋下伏笔、承前启后（衔接）、前后左右呼应、首尾呼应、小结全文、扣题、促进剧情发展趋势

（二十）语句在小表情达意层面的功效：

3D渲染氛围、衬托人物品牌形象（或人物情感）、讲明管理中心（表明中心思想）、突出重点（推进管理中心）

（二十一）语句特色点评措辞：

精确、严实、栩栩如生、品牌形象、浅显易懂、語言简洁、简单明了、简明扼要、颇具感召力、节奏性强、婉转委婉、耐人寻味、引人深思、喻意刻骨铭心、引起阅读文章兴趣爱好、讲理深入、有感染力。

设计风格：柔婉豪爽　　毓秀　　庄重　华丽　　质朴　繁杂　　凝炼栩栩如生

二、现代文阅读解题方法

（一）语句的较为（选词填空）

１、较为词意，特别是在是含意相仿的词，一定要细心鉴别2个词在水平、应用领域、情感颜色的层面的差别。

２、选定以后应当将有关句子多读几次，不断感受。

（二）语句功效、含意分析题

１、句选用了关联词“尽管……可是……”，这组关联词表转折点关联；用了关联词“不仅……并且……”这类，这种关联词表层递关联，二者作用都取决于注重后面一种。

２、倒装句的功效：通常是注重外置（即调至前边）的一部分，比如：“甚矣，汝之不惠”就是说以便注重“汝之不惠”的水平是“甚矣”。又如“并看不到佳，原以为”一句是为旗帜鲜明地注重作者对“雷峰夕照”这一盛景的点评是“并看不到佳”。

３、点评、鉴赏一句话：需从2个层面下手，先评创作特色、語言特色，如用了哪些修辞方法、艺术手法，語言或栩栩如生或幽美或注重对称性或精确严实……再评观念内函，即表明这一句表述了哪些见解，让你哪些体会、启发、文化教育……

４、剖析一句话的含意也可从剖析关键字下手，主要感受关键字在特殊情境中的含意。

５、说明文段落中剖析一句话，关键勾住表明內容、表明目标的特点和说明文語言的特色（精确、栩栩如生）。

６、记叙文段落中剖析一句话，关键勾住文章内容所3D渲染的特殊氛围、表述的情感、人物品牌形象的特性等。

７、议论文段落中剖析一句话关键勾住论点论据（或者全文的管理中心论点论据，或者所属段的分论点论据）及其议论文語言的特色。

８、重要句子主要包含五个层面：①讲明题旨的句子；②描绘、讨论、抒发感情的句子；③小结全文的句子；④布局谋篇的句子（如互相呼应的句子和起承前启后功效的过渡句）；⑤应用各种各样修辞方法的句子（如形容、拟人化、浮夸、排比、对偶、不断、反语、设问、反诘，非常是引入的句子）。了解重要句子关键就是指能感受句子所表述的中心思想。如作者在一字一句流露的悲喜、褒义心态及思想倾向等。另外要了解句子在原文中的作用、功效、特性。

指出语句常用的写作技巧：一定要留意文章特点和专有名词应用的精确性。

（三）问答题型、基本解题专业术语及方法

社会发展场景描写的关键功效：

１、交待著作的时代特征。

２、在回应时务必融合那时候本地的时代特征，强调语段中场景描写的有关语句表明了哪些的社会现象。

地理环境描绘（景物描写）句的关键功效：

１、主要表现地区风景，提醒時间、时节和自然环境特性；

２、促进剧情发展趋势；

３、3D渲染氛围；

４、衬托人物品牌形象（或人物情绪、情感）；

５、突显、推进主题风格。

句子在文章体裁上的功效剖析：

１、对上文（或全文）：呼应上文、首尾呼应、小结上文（或全文）；

２、对下面：造成下面，奠定悬念、作埋下伏笔；

３、对前后文：承前启后（衔接）。

用自身得话解答问题：

１、这类题型通常就是说限制不可以立即从文中的语句来回应，从另个方面上而言，也就是说暗示着你从文中有有关语句，因此你最先应当找到从文中的有关语句；

２、如今要考虑到的就是说如何把从文中的语句变为自身得话，能够 选用以下方式：

①归纳疏忽法，适用全文有关句子较长的状况；

②汉语翻译句子法，适用古语段落；

③表述重中之重词法，适用全文语句中有冷僻词；

④转换句型法，适用全文应用的是疑惑、设问、反诘的词意无法彻底确立的句子，而题型又规定做出确立表述的状况。

语段中主人翁的分辨：

标准：务必根据文中的主题风格。比如：《孔乙己》——“孔乙己”。

短文（包含杂文、通信、一般记叙文）中的“我”相当于作者自己；而小说集中的“我”并不等于作者自己，只是作者在衣食住行的基本上根据编造营造出去的人物品牌形象。

依据阅读短文的体会谈自身的观点或感受：

１、用第一人称；

２、选用１＋２或１＋３的方式，先加一句话归纳出自身的观点或感受，再用两三句话谈一谈原因，能够 摆事实、还可以讲理，如题型有有关规定，需注意融合自身的真实经历。

依据情境，补写心理活动描写：

１、务必用第一人称；

２、务必细心细读实际情境。

依据小短文明确提出的见解填补举例说明：

１、可举名人事例，有更大的感染力，能够展现出自身的知识层面，但一定要写精确人物、恶性事件，切勿弹冠相庆。

２、也可举凡人例证，能够 虚构，但是留意具备现实感，切勿过度夸大其词，令人一看就了解是胡编的。

３、文件格式：人物＋例证＋简洁明了点评

语段中例证的归纳：

１、务必包括2个因素：人物＋事儿；

２、别的因素如：時间（时节、时代）、地址、自然环境假如有特殊实际意义，也应归纳以内。

区划文章段落、层级，归纳段