专家支招：远离幼教误区 科学实现幼小衔接

　　如何使孩子们在幼儿阶段健康快乐成长，历来是家长们最为关心的事情。时值“六一”儿童节，为帮助家长更好地教育孩子，记者走访了我市部分幼教专家，了解目前幼教工作的现状和存在的问题，倾听专家畅谈幼儿教育的有关建议。

　　科学培养 远离幼教误区

　　记者在采访中发现，如今不少家长忙着给孩子“填知识”.有的家长让孩子背诵唐诗宋词、英文字母，甚至要求幼儿园也要教孩子各种专项知识。对此，伍家岗区蓓蕾幼儿园园长王冬认为，这是家庭幼儿教育的误区。

　　据王冬介绍，目前在幼儿阶段对孩子的教育过程中，往往出现过于超前的现象，导致幼儿对学习缺乏兴趣、情绪消沉、逆反心理较强，甚至产生对学习的恐惧心理。这不仅是对幼儿教育的缺失，同时也将影响孩子一生，不利于他们的健康成长。

　　“幼儿教育主要就是培养孩子养成良好的生活、行为习惯，最忌‘揠苗助长’.”针对目前的幼教超前风，王冬给出了自己的答案。

　　多步走 挑选合适幼儿园

　　家住深圳路的家长汪泽茹这几天忙得焦头烂额，她把主要精力都花在了为孩子找幼儿园上。“孩子马上就要上幼儿园了，为给他找个合适的，我们跑遍了大半个宜昌。”在打进本报教育咨询热线时，她希望专家“支招”怎样为孩子选择合适的幼儿园。

　　到底怎样为孩子选择一个合适的幼儿园呢？我市知名教育专家李守望给家长们提出了几点建议：不要为了好学校舍近求远；不要盲目追求幼儿园等级；要根据经济条件量力而行；选“特色”幼儿园须慎重；尽量不选全托幼儿园；尽量不要进比宝宝实际年龄高的班。

　　李守望还建议，父母别过早地对宝宝进行所谓的“定性培养”，以免影响孩子成长。

　　灵活引导 实现幼小衔接

　　在幼儿教育中，当前不少准小学生家长关注最多的是学习问题。因为，孩子一旦上小学就意味着要独自面临学习、生活、玩耍、与其他同学交往，父母如何在可掌控范围内让孩子独立选择和处理日常问题，帮助孩子更快地成长起来就成了一个亟待解决的问题。

　　具有10余年幼儿教育经验的吴韵老师认为，除了学习外，孩子更需要的是生理、心理上的辅导。家长要注意让孩子在上小学前掌握基本的生活常识，让孩子自己整理自己的物品。要养成孩子早睡早起的作息习惯，让他们做好接纳学习新知识的准备。

　　吴韵指出，家长最好提前告知孩子，帮助孩子营造学习氛围，激发孩子学习兴趣等。