育民初试晋级的孩子家长传授经验

　　4月3日，北京育民小学超常班第一轮面试拉开序幕。据参加此次面试的家长透露，第一节共考14题，第二节考6题。考核范围包括：观察力、记忆力、空间想象、思维能力、逻辑推理等。10日，育民小学超常班初试成绩公布引发家长对于孩子培养问题的关注。很多家长都希望自己的孩子在幼儿时期潜能得到很好的开发，下面就和小编一起来看看e度教育论坛育民初试晋级的孩子家长是如何培养“超常”孩子的吧!

　　育民初试晋级的孩子家长热议

　　12日，e度教育论坛论坛一篇热帖《过了育民复试的孩子多是什么类型的呢?上过学前班的多?做过思维练习题的多?》引发家长的热议。

　　chenchenbama：没有上学前班、识字班、思维班之类的，小孩自己愿意看书，当然家长也不能闲着，小的时候给他多讲，现在基本他自己看了，家长给他找适合他的书。

　　豆汁儿：空间想象力很好，很小的时候就能看懂lg画的建筑设计图。平时喜欢玩的玩具是拼图、七巧板、磁力棒等自己动手的东西，甚至喜欢玩某些桌游。看书喜欢走迷宫、绞尽脑汁系列、一分钟侦探等，长篇的除了科普和推理一概不爱看--我想她是没机会成为文学家了......

　　南山竹5888：我儿子喜欢天文和地理.还有侏罗纪中各种恐龙。当然还有数学和围棋.走迷宫，找不同是最爱玩的游戏。

　　夏花冬雪：我们这个给我最大的感觉就是--好养!从小就比较省心，一般不吵不闹，很懂道理，特别会说话，冷不丁的老让家里老少的感动一把，小班老师也说过他有时都让老师感动呢!

　　没上学前班，就跟着幼儿园走的，没做过什么思维练习题，基本是玩儿大的。

　　略微令我有点不安的是自尊心特别强，见不得自己做不好，自我要求比较高，通常都是我说“没事儿”、“已经够好的了”、“慢慢来”、“行了行了”、“别改了”......不过好在他还小，一切都还来得及，现在已经能接受输棋了。

　　超级奶爸：我是从2岁起开始训练他的记忆力，观察力、想象力、语言能力，经过长时间的训练，发现他这些方面都很棒，孩子的语言能力感觉超级棒，5岁多点的时候居然说出了发明与发现的区别，他说发现是“本身就存在”，苹果与水果的区别是“苹果是具体的水果”......2岁多问我船能辗死鱼吗?想象着把世界上所有的东西摞在一起就能够到太阳......

　　yueyuemama0705：我家的上过lzyc班，目前在幼儿园大班。喜欢英语和语文，对数学一般般。老公念叨着还没上小学就文理偏科了。孩子还小，慢慢发掘培养吧。对复试的期望不大，复试通过的话，说明lzyc 班的学习初见成效;没通过的话，也无所谓。我们还会一如既往地用心培养她，发掘她擅长的地方额外弥补她不足之处，给她提供更多的学习发展机会。做父母的，尽力尽心就可以了。

　　alice10：我家孩子通过初试，之前没有上过学前班。但是幼儿园有古文指读，识字量在1500左右，可以自主阅读;幼儿园每天有口述任务、口头作文和自己讲故事，语言表达能力不错;幼儿园每周有思维练习一页纸，配合陶艺和美术欣赏课，空间思维还行。课后班有钢琴，不怎么会识谱，凭记忆练琴，还有围棋，要背棋谱，所以记忆力不错。平时自理能力强，不需要家长陪伴玩耍，除看书，画画，听英语外，自己在家喜欢玩电子积木，可以自己动手连通电路，做个红绿灯，小风扇等。

　　zfguoguo：我家孩子通过初试。幼儿园上了3年，按照北京市幼儿园的统一教材学的，报过美术班。现在上学前班，有思维课，拼音，识字，美术等。报了围棋班，喜欢下棋，每天都要按老师的要求作围棋题，打谱，下一盘棋。记忆力很好，要背棋谱，每个棋谱都有200手左右。每天必须保证1个小时玩儿的时间，拼图，积木，电子积木，立体拼插，变形金刚之类的可以变型的车、飞机。自理能力还可以，在幼儿园的时候都是班长，特别喜欢帮助老师和小朋友干活，动手能力很强，老公修任何东西都在旁边帮忙递工具，出主意。沟通能力很强，是个人都能说上话，连初试那天还跟考试的老师聊天，问那瓶水收费吗?老师说不收费，他就说：“那么多的小朋友的水都不收费，要很多钱啊，你们真好啊!”