升学竞争压力转移到幼升小 暑期培训班火爆

　　比起北京火热的天气，京城“幼升小”暑期培训班的火爆，有过之而无不及。“让孩子适应小学老师的教学方式”，“让孩子从容应对小学入学考试，快乐、自信迎接小学学习生活”……坐在暑期培训班里的幼儿园学龄前孩子，一个个俨然小学生一般，正被人为“催熟”着。

　　这么年幼的孩子，就要这么辛苦，有必要吗？这边厢，家长们发话回应：只消看看那些从各处搜集来的北京市名牌小学的入学测试题，就知道做家长的难处了——

　　给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，还剩几块？

　　小兔+小兔=12，小兔+蜗牛=9，问小兔=？，蜗牛=？

　　一人有3个，二人有4个，三人有5个，四人有7个，五人却只有6个，请问这是什么东西？

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　　这些名校入学题的测试对象，都是幼儿园大班的孩子。试想，若是从未参加过培训班，面对这些题目，又会是什么结果呢？

　　中学教师杨学增，遭遇了来自家庭内部的“反戈”。在教养孙子的问题上，儿子和媳妇本对他言听计从，坚持“愉快教育”。然而，名牌小学的入学试题让这家人瞬时慌了神。

　　暑期培训班里，往往是“父子兵”齐上阵：孩子在教室前面听讲，家长则端坐后方作笔记。有的家长甚至带上笔记本电脑，“现场办公”。

　　在北京“学而思”教育培训机构金源时代购物中心教学点，送孙子来上课的杨学增，每隔15分钟左右就会透过敞开着的教室大门，瞅瞅宝贝孙子的上课状态。

　　“我是很反对给小孩子上补习班的。”杨学增是北京西城区一所普通中学的语文老师。作为教育圈内人士，他很清楚，对学前儿童的早期教育应以培养非认知能力与情感情绪能力为主，不适合学知识。可实际情况呢？“大家都一窝蜂地上，你还固执己见，行吗？”

　　在孙子的教育问题上，儿子和儿媳原本都对杨学增言听计从——不要给孩子太大压力，只希望他快乐成长。然而，这个家庭难以抵御外来的压力。儿子和媳妇发现，身边朋友和同事的孩子，不知不觉间变得多才多艺。有朋友把孩子送进了私立幼儿园，那里教的东西五花八门，思维训练、英语口语、跆拳道都有；有的孩子在朋友聚会上，即兴就能唱首英文歌曲。还有的孩子学绘画、舞蹈、钢琴、小提琴，周末节假日都没闲着……

　　相比之下，儿子和儿媳显然没跟上形势。在他们的意识里，“幼升小”考试无非就是让孩子向老师作个自我介绍，或者再被要求画幅画，唱首歌之类。但朋友们却大呼他们“不是地球人”——在北京，若想进入海淀区、中关村那一带的名牌小学，学校自有一套选才标准。只有按地区就近入学的小学，对新生才没有特殊的要求。

　　扫了一眼儿子和儿媳从朋友那里获得的往届名牌小学入学面试题，杨学增慌了神。一家人再也顾不上科学教养的理念了，满心只想为孩子找个培训班。

　　直到孙子参加完京城名牌小学的入学测试，周雪芸才确信，这一年来的教育投资，值！若不是有针对地培训，“就算再聪明的孩子，碰到没接触过的知识，一下子怎么反应得过来呢？”

　　在杨学增孙子上课教室的隔壁，坐着今年秋季就将入读小学的孩子舟舟。舟舟奶奶周雪芸的脸上，写满了自豪。因为孙子很争气，9月开学就将进入海淀区的一所着名小学就读了。

　　去年秋天，从舟舟上幼儿园大班开始，双休日都要上培训课程。周雪芸对于舟舟补课的态度，也经历了从“举双手反对”到“打心眼里赞同”的剧烈变化。