中小学生校外培训材料管理办法（试行）

　　为贯彻执行中共中央办公厅、国务院下发的《有关进一步缓解基础教育环节学员课业负担和校外培训压力的建议》，进一步加强青少年校外培训材料管理方法，国家教育部制订了《青少年校外培训材料管理条例（实施）》，现予下发，请阅签。

　　第一条 为严格要求青少年校外培训材料，保证培训材料的思想性、合理性、适用性，合理缓解青少年课余培训压力，制订本方法。

　　第二条 本法子所指的校外培训材料（下称培训材料），就是指经审核备案的校外培训机构独立编程的朝向青少年的学习培训材料，包含用以网上、线下推广的依照课程类实现管理方法的培训材料（下称课程类培训材料）和依照非专业类实现管理方法的培训材料（下称非专业类培训材料）。

　　坚持不懈德育为本。全方位贯彻落实党的教育政策，贯彻落实教书育人基本方针，反映合理的政治方向和价值导向，遵循大学生身心健康进步规律性，提升培训材料的思想性、合理性、适用性。

　　提升全过程把控。提升培训材料撰写、审核、采用、办理备案等全流程优化，确立內容需要和规范，完善管理模式，优化违反规定惩罚要求，加强日常管控，突显全步骤把控、检查。

　　加强社会监督。如何提高学员学习效果创建通畅的意见反馈和监管检举方式，积极主动充分发挥领域机构、技术专业机构、新闻媒体群众等监管功效。

　　第四条 国务院办公厅文化教育行政部门制订培训材料管理方法相关现行政策规定。各个文化教育行政部门承担由其审核建立的校外培训机构培训材料的监督及其对难题材料解决处理等工作中。

　　第五条 校外培训机构理应创建培训材料撰写产品研发、审核、采用应用及工作人员资质认证等內部管理方案，明确职责单位、责任者、工作岗位职责、规范、步骤及其责任追究制度方法。

　　（一）政冶坚定立场，拥戴我国的领导干部和现代化社会主义经济规章制度，具备合理的人生观、人生价值观、价值观念；

　　（二）全方位贯彻落实党的教育政策，了解基础教育课堂教学规律性和大学生身心健康發展特性，从业教育有关工作中三年及之上；

　　（三）课程类培训材料的撰写研发人员应精确了解和掌握课程方案、课程新课程标准，具有相对应老师职业资格证；非专业类培训材料的撰写研发人员，应具有相应领域企业资质证书或专业技能证实；

　　（一）以习新时代中国特点社会主义社会思维为具体指导，反映中国特色价值观，承继和发扬中国优异中华传统文化、革命文化和共产主义文化创新，散播创新精神，正确引导大学生建立合理的人生观、人生价值观和价值观念，推动大学生心理健康发展趋势；

　　（二）內容科学研究精确，容积、难度系数适合，与我国课程内容有关的主要内容应满足相对应新课程标准规定，不可超标准超前的；

　　（一）诋毁党和政府品牌形象，或是污蔑、诬蔑党和政府领导人员、道德模范人物，或是扭曲党的发展历史、我国历史时间、军队建设历史时间；

　　第九条 培训材料须按照规定开展审核。审核工作人员除应合乎撰写研发人员规定外，还须具备较高的现行政策理论研究水准和较充足的有关文化教育或培训工作经验。

　　第十条 创建培训材料內部审核和外界审核规章制度，坚持不懈凡编必审、凡用必审。校外培训机构承担培训材料的内部结构全方位审核，须依照审核工作人员资质证书规定筛选建立內部审核团队。

　　全国各地文化教育行政部门承担培训材料的外界审核，须依照审核工作人员资质证书规定建立由有关专业权威专家、课程内容权威专家、教科研权威专家、一线教师等构成的审核团队，确立审核步骤和期限，关键对意识形态工作特性极强的具体内容和实行新课程标准状况开展严格把关。

　　第十一条 课程类培训材料采用校外培训机构內部审核教育行政部门外界审核紧密结合的形式开展双审核。在其中，全国各地文化教育行政部门对网上及线下推广培训相对性固定不动类型的基本性材料开展全方位审核，对以信息库、视頻等方式出现的培训材料进行抽样检查性审核；激励各地区探寻应用现代网络技术方式提升审核严格把关。

　　非专业类培训材料在校外培训机构內部审核基本上，由全国各地文化教育行政部门帮助相对应主管机构进行抽样检查、巡视。

　　第十二条 针对已根据审核的、在众多地方采用的同一培训材料，可由培训机构给予已根据审核的证实，供别的地域审核时参照。

　　第十三条 校外培训机构应标准培训材料采用程序流程。采用的培训材料须为审核根据的培训材料或宣布出版发行。校外培训机构采用海外教材内容，应参考《中小学教材管理办法》等国家相关要求实行。

　　第十四条 校外培训机构对全部培训材料归档存放、备查簿，存放限期不少于相对应培训材料应用结束后三年。培训材料及撰写研发人员信息内容须向相对应文化教育行政部门办理备案。办理备案材料造成变动时，应按时递交变动內容表明和变动材料。

　　（一）网上培训存放材料应包含线上学习資源、开发人员信息内容、网站下载、資源主题风格、資源介绍、可用目标及文图来源于等；

　　第十五条 校外培训机构应向社会发展、培训目标公布作出书面形式服务承诺，所应用培训材料合乎本方法第七条、第八条要求。

　　第十六条 文化教育行政部门理应公开监督方法、通畅报案方式，根据年终查验、专项整治、任意抽检等方式，机构专业能力对校外培训机构培训材料审编工作人员资质证书、內部审核、采用应用等状况开展查验。查验状况依规向社會公布，并做为校外培训机构企业信用管理的重要环节。全国各地文化教育行政部门应确立培训材料审编工作人员受训规定，制订并执行培训方案，提升培训的系统性和针对性。

　　第十七条 文化教育行政部门查验发觉培训材料违背本方法要求的，应催促有关校外培训机构期限整顿，并可根据相关要求给予解决。整顿期内，校外培训机构不可应用有关材料进行一切方式的讲课主题活动。对情节恶劣或是贷款逾期没完成整改落实的校外培训机构，文化教育行政部门理应依规吊销其民办高校办校批准。

　　标准培训材料管理方法 贯彻落实教书育人基本方针——国家教育部校外培训文化教育监督司责任人就《青少年校外培训材料管理条例（实施）》记者招待会

　　教育部官网信息，为深入贯彻中间《有关进一步缓解基础教育环节学员课业负担和校外培训压力的建议》的决策部署，贯彻落实教书育人基本方针，全方位提升校外培训管控，加强青少年校外培训材料管理方法，国家教育部日前下发了《青少年校外培训材料管理条例（实施）》。