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女大学生网络瑜伽教育学习状况的调查研究

  • 日期:2021-07-05 23:01
  • 来源: 未知
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  文中是一篇教育论文科学研究,女大学生网络瑜伽学习全过程与內容的特点关键集中化在資源利用状况、训练水准、训练時间的持续性、训练部位四个层面。1)資源利用层面,女大学生网络資源能随时随地在网络上寻找获取,线上开展学习培训,但利用情况并不是尤其理想化,自然环境上,利用全过程非常容易遭受网上自然环境的危害,网络速度拖课程学习;网络資源上,以线上方式的综合性手机软件和网页页面类应用软件为主导,健身运动类和瑜伽健身技术专业类手机软件应用的群体较少,表明在校大学生软件资源利用工作能力还有待提高;2)训练水准层面,女大学生对自身学过项目类型、所处训练环节的认知能力不高,表明女大学生训练水准广泛较低;3)時间的持续性层面,女大学生广泛总体目标进行并不是尤其理想化,归属于冲动性的教学方式,总体目标坚持不懈性不足,实现目标还必须 一定的勤奋;4)训练部位层面,腰腹部、腿和全身上下是女大学生综合性挑选训练数最多的训练部位,表明女大学生对全身上下的融洽和腰腹部的发展趋势认知度较高,而针对别的部位的敏感度相对性较低。

  锻炼身体,本质是采用不断一定時间、一定抗压强度与一定頻率的体育运动內容来做到保持或是改进人体现况的人体主题活动[1]。锻炼身体对大家的人体或是心理状态的调整拥有尤其关键的功效,全民健身运动健身运动顺应潮流时尚潮流发生与发展趋势,在大家的心中中拥有极为与众不同的影响力,其瑜伽健身既不容易遭受年纪和场所的限定,也由于其低抗压强度、平静心里、简易实际操作的时尚潮流时尚的锻炼身体新项目,针对有一定要求的女大学生较为非常容易被接纳和喜爱,并且能将其作为终生锻练的一个长期性体育运动项目。

  《国务院办公厅批转教育部朝向 21 新世纪文化教育转型发展计划的通告》[2]和《中共中央国务院关于全面推进素质教育的决定》[3]的上传者中共中央国务院在其文档中明确提出,应当将网络文化教育做为一项十分关键的新项目每日任务加速实行,并且将教育现代化列入我国信息化发展总体发展战略也变成了中共中央国务院发布的 2010-2020 年中远期基础教育改革、发展趋势总体规划一文档的重要事宜,中间表明信息科技对文化教育发展功效应当被充足高度重视[4]。表明了网络学习培训在现代社会中的关键影响力。并且,二十一世纪至今,人们踏入信息化时代,网络发展趋势速率较快,运用愈来愈广泛,已深层次老百姓日常生活,依据查看的数据分析汇报(互联网网络信息中心公布)掌握到:发展趋势到2019 年 6 月,一方面,在我国网友的经营规模相比于 2018 年末提高 2598 万,已做到8.54 亿,而互联网技术的覆盖率也早已提高 1.6 个点到 61.2%,;另一方面,在我国手机上网友的经营规模相比于 2018 年末提高 2984 万升高到 8.47 亿,也有,如今手机上的使用人相比于 2018 年末提高 0.5 个点做到了 99.1%。而在其中年龄层关键在 20-29 岁,此年龄层在校大学生所占占比很大[5]。因而,在校大学生变成如今网友的一只关键的团队,且伴随着如今招生的不断发展,团队在持续在发展壮大。女大学生在网络发展趋向很好的趋势下,自然也不会过时。

  网络瑜伽学习做为时期新起的物质,女大学生对网络瑜伽学习所拥有的动因、消費工作能力及其获得的实际效果非常值得大家进一步调研和科学研究,以求根据有关的数据信息,掌握当今网络瑜伽学习在发展趋势中的优点与存在的问题。根据发觉学员独立开展网络瑜伽学习的优势,推动院校在教学形式上和课程内容上开展改革创新;根据找到不够,为女大学生网络瑜伽学习在資源、实际训练內容和教学方式上明确提出发展提议,推动女大学生瑜伽学习向着更强的方位发展趋势。

女大学生网络瑜伽教育学习状况的调查研究

  在校大学生利用网络开展瑜伽健身项目学习的方法是现阶段时尚且时兴的教学方式,瑜伽健身在网络上丰富多彩新奇的文本视频內容、简约便捷的收看方式,这推动了女大学生更强的开展网络瑜伽学习,而且可以在在校大学生增强抵抗力,熏陶心里层面具有很重要的功效、造成更强的实际效果。根据查看有关参考文献发觉,练习瑜伽相关工薪族女士人群科研成果较多,对女大学生人群关心幅度较少。此外,对在校大学生开展瑜伽健身项目学习的科学研究关键集中化在高等院校课堂教学和健身会所上,以女大学生网络服务平台为媒介开展瑜伽学习的有关科学研究较少。本科学研究尝试在先人研究基础上融合网络瑜伽学习新项目特性,对女大学生独立开展网络瑜伽学习的状况开展调研,剖析当今女大学生利用网络开展瑜伽学习的现况,深层次地掌握这类方式开展网络瑜伽学习的优劣势,对将来女大学生开展瑜伽学习给予一定的理论创新,为推动女大学生学生自主学习管理方法、空闲时间管理方法给予实践活动的素材图片,为要开展瑜珈教程的院校给予构思。

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