疫情期间全国大学生在线亿（附吴岩司长PPT全文）

　　为汇总疫情期内在我国在线教学工作中的工作经验，积极主动为全球大学抵御疫情奉献中国高等教育的能量，4月10日中午，由国家教育部高等教育司举办的中国高校在线教学国际性平台课题研究工作中视频会在京举办。来源于全国各地五十多所高校和有关课程内容平台的责任人、各省部级文化教育行政机关主抓责任人和高等教育处长参与了此次大会。

　　二是各种在线教学資源迅速提高，国家教育部机构37家网上课程平台和技术性平台首先面向社会高校免费开放线上多家社会发展和高校平台积极参加。在今年的第一季度，在我国网上课程平台发布门，别的线上万门。

　　三是高等教育“学习培训改革”大力开展，此次在线教学实践活动，经营规模之大、范畴之广、水平之深，史无前例，学员不但是全球高等教育有史以来的初次探寻，也是全世界范畴内的关键试验。“互联网技术 文化教育、智能化 文化教育”优点突显，当代信息科技全方位进到有效教学全过程，更改了老师的“教”，更改了学员的“学”，更改了院校的“管”，更改了文化教育的“形状”。

　　将运行高校在线教学英语版国际性平台项目建设，相关高校将机构强烈推荐并基本建设一批高品质英语课程内容发布，给予给世界各地在校大学生开展网上学习，并给予尽量具体指导、协助和学习培训服务项目。

　　与此同时，将创立平台和课题研究联合会和权威专家顾问组，根据制定平台基本建设运作整体规划，机构平台基本建设工作中，核准教学大纲和技术标准，进行服务咨询等方法具体指导平台的运作管理方面。

　　一是明确提出中国计划方案。3月13日，联合国教科文组织向全世界公布了网络教学解决方法，强烈推荐了全球范畴内可免费获取的27个学习培训应用软件和平台，爱课程网、钉钉、蓝墨云班课当选。

　　二是给予中国技术性。3月17日，全世界移动通信技术研究会将“中国学堂在线交流会5G 超远程控制虚似仿线G应用领域实例。

　　三是共享中国工作经验。疫情期内，在我国积极主动与海外政府部门、平台、高校进行在线教学沟通交流协作，现有数十门课程内容添加edX、Cousera、FUN等平台解决疫情的网络教学新项目。