中小学生“减负”先把作业量降下来

　　关于学生课业“减负”的话题年年提，老师、家长和社会各界无不关心。记者昨天从有关部门获悉，庐阳区教育部门近日下发了一份《关于切实减轻中小学生过重课业负担的若干意见》，因该区集中合肥众多中小学名校，其中一些“减负”硬性规定十分明确，引起老师和家长们的格外关注。

　　该《意见》说，目前该区中小学生课业负担过重现象仍然存在，影响了青少年学生的身心健康。希望以“减负”作为实施素质教育的突破口，通过多种措施，用硬性规定降低学生的作业量，通过直观效果把“减负”工作落在实处。

　　家庭作业量有时间控制

　　你家孩子每天作业要写到晚上几点，9点、10点还是12点？该《意见》规定，小学一、二年级学生一律不布置家庭书面作业，所有作业练习均在校内完成；小学三、四、五年级学生每天家庭书面作业量不超过一个小时；小学六年级学生每天家庭书面作业量不超过一个半小时；初一、二年级学生每天家庭书面作业量不超过一个半小时；初三年级学生每天家庭书面作业量不超过两个半小时。

　　机械性作业坚决不给布置

　　字词抄五遍、听写报六遍、xx科试卷反复做几遍……该《意见》指出，大量机械性、重复性、惩罚性的作业要坚决杜绝布置。提倡小学布置活动性和实践性的家庭作业；中学布置弹性作业，让学生根据自己的学习实际自主选择，主动完成有效作业。各学科作业联系应服从班主任统一协调，避免作业总量超限，加重学生负担。

　　中小学补课只能周六上午

　　该《意见》还规定，除周六上午可组织初三年级部分学习有困难的学生补习文化课外，其他非经教育行政部门特许，严禁占用节假日、双休日、寒暑假和每天放学后组织学生上课或进行全班性集体补课。

　　考试次数和难度要严控

　　“考考考”不应成为老师的“宝”。该《意见》明确说，要严格控制各学科的考试次数和考试难度。原则上小学阶段不举行期中考试，只进行期末考查。