2011高考物理复习策略相关七问题

关于2011年高考物理的复习策略问题，是很多理科生关心的问题，下面是贾保成老师解答的多数高三理科生关注的问题。

贾保成老师简介：首师大附中全国著名物理特级教师，中央电视台特邀解析“3+X”理综考试专家，北京市海淀区中心教研组特约研究员、高考命题研究专家，金钥匙学校梦之队教师。贾老师讲课直击精髓，扣人心弦，被高三学生誉之为“牛人贾保成”。

　　问题一：如何对待外省高考物理题

　　问：您认为现在做哪个外省的题最有效?做新课标的题有效吗？现在来说用做大量外地的理综卷么？

　　答：学生没有自主权，发什么试卷、做什么题由老师定，学生不可能自己搞一套。一般来说学生不要自己找题做。但如果你学有余力，想自己找外地高考题做一下并非不可。高考题比多数学校老师自己编的题更严谨，对提高复习成绩更有效。

　　各省高考题各有千秋，说不清哪个省最好、最有用。只是注意几点：

　　① 上海的大纲、教材跟咱们不一样，有些题不对路，建议不要做。

　　② 外省有的考热学，见到热学题不用做。

　　③ 物理单科卷的压轴戏的难度比理综卷大得多大，不宜做。

　　物理题分不清什么是新课标的题，估算题、探究性实验、开放式设问、分析讨论等等新题，在旧课程试卷中的比例不一定小。

 　　问题二：怎样回归课本

　　问：现在回归课本，我应该重点看什么?

　　答：到了复习后期，就有些老师把“回归课本”挂在嘴上，这常常是一种误导。有的同学就拿着课本翻一遍、又一遍，一个学生拿出所有课本去“回归”是没有用处的，浮浮地从头到尾翻一遍，不会有什么用处的。因为好几本书，好大的篇幅，“翻阅”一定飘浮，不能深入，不能查清缺漏，是无效的。“细读”固然好，哪有时间？

　　可行的办法是，通过考试发现自己的知识漏洞时，找到相应部分的教材看看。有了目标，有了针对性就能够深入了。在这种意义下的回归课本才能奏效。当然，上面说的是到了复习的后期，也就是查漏补缺期，现在来说，同学们有充分的时间回归课本，把基础知识细读一遍。

　　问题三：关于课本上的实验

　　问：复习实验能通过课本吗?

　　答：① 课本要看，课本上的实验是高考实验题的祖宗，是命题人编制新题的出发点，课本上的规定实验搞不清，不可能考好。

　　② 只看课本实验是不够的，为了适应高考实验命题的“新颖、变化、灵活”。要做一些近年的高考的实验题，以适应其出高考题的命题方式。高考中提出问题的高度和角度与课本的差别是很大的。没有见过高考的“市面”，是考不好的。

　　问题四：正确对待错题本

　　问：我现在还没有错题本，那我平时做题时应该怎么总结？不晚吧？

　　答：一般同学的错题本是错题剪贴或者摘录，带有答案，带有老师讲评时的种种记录，这样的错题本是不好的。你拿着这样的错题本，只有一遍遍复习和阅读，阅读式复习的效果是最差的。正确的做法是：

　　① 用空白错题本，只有原题，不没有提示和答案。每次拿出错题本，就重新审题、重新思考、重新做，如果是计算题，另外找纸写出题解。不会了、打住车了再去查阅答案和老师的讲解。明白后还是面对原题自己独立写题解。这时，你才是真正会了。比阅读一遍的效果强多了。

　　② 一次会做了不能放下，过上三五天，等题的印象淡漠了(放凉了)，再把原题拿出来，再重新做一遍，仍然能够顺利地写出规范化的题解，才是真正会了。重要的题可以先后做三遍，一般做两遍就可以了。错题账最好用活页纸，错题账上不要保留太多的题，真正会了就不必保存了。真会了，就把它从错题账上撕下来扔了。