看完龙职学姐霸气查寝视频家长：这就是我为何要“鸡娃”的原因

　　在这个“词句”的身后除开这些“当韭菜割”的焦虑情绪营销推广以外，大量的则是许多爸爸妈妈对孩子文化教育的一种心态、资金投入、整体规划及其各种各样躁动不安的心态。

　　真真正正可以“鸡”起來的一定都是会有一个相互的总体目标——让孩子在小学升初中或是初中升高中或是以后的今年高考中得到某种意义的优点、达到某一更高的总体目标。

　　自然，假如你去了解一下得话也会发觉，这一总体目标只有说成“一部分总体目标”，换句话说是“分阶段总体目标”，由于许多家长在孩子教育热点问题上的整体规划通常会从横着、竖向两种方面完成的。

　　比如最常见的一个实例便是当前的许多“尖子生”早已不仅只是是在学习方面有明显的主要表现，通常她们在其它领域也是十分优异的主要表现，确实说单纯仅仅“填鸭式教育”的状况并非沒有，但是纵览周围的超级学霸们，好像这类状况早已非常少了。

　　许多情况下提升“鸡娃”大家更非常容易前往“更高”“更强”“更远”去考虑到，比如大家要往考更强的中学、普通高中、高校等方位去看看这个问题，但其实假如往“后”看一下得话，这何尝不是为了更好地“避开”一些文化教育呢？

　　应对普职比1：1的客观事物，另加各院校师资力量、自然环境及其愈来愈多“弯道超车”“超前的”的孩子等提供的一系列工作压力，促使许多家长迫不得已从孩子中小学乃至学前教育时期就逐渐“合理布局”。

　　而当大家发觉身旁有愈来愈多的人到那样做的情况下，尤其是也将遭遇相同的难题的家长见到这一状况时，一定会有很多人沒有准备好、沒有想好就一头扎了进去。

　　本来大家的“高等职业教育”线路通过多少年的修建是还可以给大学生们带来充足宽阔的提升机遇，在孩子小的时候把大量的时长和时间投放到孩子身体健康，而不是用大量的学习培训去布满了她们的儿时，那样的孩子纵使在未来的市场竞争中未能考入普通高中、一般高等职业教育等也一样可以高等职业教育方位具有快速发展的“劲头”。

　　而应对这个问题，一位家长融合了这几日在网络上广为流传的黑龙江省职业技术学校学生干部猖狂查寝的视頻表明：这就是为啥一定要让孩子绕开职业技术学校的首要因素——自然环境很差了！

　　六位“巨头”师姐，相互配合这“古惑仔”的背景音乐极致展现了以前大家只有在影片中见到的猖狂、霸气侧漏名场面。

　　这位家长说自个的孩子性情相对性内向型，人较为老实巴交，应对这些人，孩子一定不容易跟许多粉丝说的那般奋发还击这些，乃至在他来看孩子能有“畏首畏尾”的机遇而不被“校园暴力事件”都得幸运才行……

　　自然，我们不能只是凭此事情就判定了仅有职业技术学校会存有这个问题，而普通高等院校就不会有，更不可觉得是个职业技术学校就一定会存有这个问题。

　　因此许多情况下大家好像只去关心“鸡娃”的追求完美考试成绩、名牌大学的一面，却常常并沒有意识到这何尝不是为了更好地让孩子“绕开”一些更差的自然环境。

　　说实话，虽然都很大了，但终究还是个“孩子”，做为成人对孩子或是需要有一定的进取心的，实际上以这六位学员的呈现为例子，他们往往能那样，我更乐意坚信这不是学员个人的难题，只是自然环境尤其是校园的监管文化艺术、管理方法素养的难题。