首页 > 心理 > 心理辅导 > 正文

高二学生因分班引发的心理问题(2)

  • 日期:2011-10-08 09:35
  • 来源: 寻找学习
  • 浏览:
  • 字体:[ ]

  拒不上学

  抵触情绪容易“传染”

  已经上大二的小强称,高二出现抵触情绪很正常。他说:“我是理科生,刚上高二的时候,我们班有几个人后悔没学代。在班里,他们经常说不想上学了。其实,高二刚开始的时候,大家都处于爬坡阶段,容易遇到问题。他们的消极情绪传染了很多人,包括我在内。”

  小强当时特别郁闷,有一天,突然告诉父母不想去上学了。小强称,父母被我吓坏了,他们带我去看心理医生。我把自己的感觉说了出来,医生告诉我:我被同学的负面情绪传染了。在几次“话聊”后,我感觉自己轻松不少,并能重新集中精力学习。而让我真正走出困境的是,之后一次考试的成功。

  唐老师介绍,高二学生面对挫折出现焦虑情绪是很正常的。这一年会考科目多,学习的难度加大,让学生几乎没有喘息的时间。这一阶段,一方面学生可以利用好代理分班的契机,超越竞争对手,实现质的飞跃。另一方面,也会因为代理分班,产生消极情绪。此时,家长应该密切观察孩子的变化。如果发现孩子因代理分班或成绩波动产生严重心理问题时,应及时就医,帮孩子重新振作。

  高二是承上启下的一年,是学生状态分化的分水岭。希望所有高二学生可以充满信心和勇气,具备方法和能力,一起冲向成功的彼岸。

关于我们 广告合作 版权声明意见建议 RSS订阅 TAG标签网站地图

COPYRIGHT 2009 - 2019 自学习网湘ICP备13002298号

本站部分内容摘自网络,若您的文章不愿被本站摘录,请及时通知我们。