三无孩子如何进入八中实验班

　　我们孩子是09年参加小升初的，目前在八中实验班学习。想和大家分享一下孩子顺利进入8中的经验，希望能给大家提供一些参考。

　　2006年二月，我带着孩子从深圳来到北京。因为她父亲在北京工作了三年，发展得很好。为了能全家团聚。我通过公司内部调动，带孩子来到北京。我们住在朝阳区。我们租住的小区有两所小学，其中一个是区重点。1月份在重点校门房登记了一下，年后通知我们考试，当时孩子是三年级第二学期。

　　深圳的教育质量是很差的，在深圳我们就读的是一所私立学校，硬件很好，但老师都很年轻没有教学经验。采用的是赏识教育，孩子班级同学不到二十人，她在班上是前五名。之前没有上过任何学习方面的培训班，学过钢琴，半途而废。画画是她的业余爱好，但因为不喜欢素描，也没有进行系统学习。

　　交了点赞助费，（这笔钱和孩子之前的学费比，还是便宜很多的）勉强考入了重点小学。

　　进入小学第一个月，孩子就遇到了挑战。告诉我她不喜欢这里的老师，总是批评人，想回深圳。尤其是班主任，冷嘲热讽，很严厉。我专门跑到教导处，找主任投诉班主任的风格。我问：没有别的家长反映过这个问题吗？主任告诉我，我是第一个。还说你们孩子是新来的，适应能力不行，慢慢就好了。

　　没有办法，告诉孩子要学会适应，先坚持一学期，实在不行就转校。另外，鼓励孩子考出好成绩，赢得老师的喜爱。

　　第二个打击，期中考试成绩出来了，在班级排名二十多。尤其是语文，基础太差。字、词、句基本功和北京孩比，差距非常大。原因是深圳的老师太没有经验了。北京用的英语教材又难又乱，孩子没有兴趣。唯一好的是数学，考了90多分，但因为粗心，计算不过关。

　　孩子虽然才上三年级，成绩也不怎么样。但我对自己的孩子很有信心，相信通过家长的引导和规划，孩子一定能赶上来。

　　听说小升初竞争很激烈。朝阳区最好的中学是八十中。因此一来北京，我们就给孩子确定了一定要上八十中的目标。先生的同学孩子是通过培训班考上八十中的，因此我们也一直很关注八十中的培训班。

　　针对孩子的学习状况，我给孩子分析了一下：

　　一、语文：基础差，但喜欢看课外书，将来作文和阅读理解占分比重逐渐加大，语文的分数肯定能上来。字词部分需要补课。怎么补？通过每一次作业。善用工具字典。凡是字典能解决的，不许问家长。

　　二、英语：

1、听说读写译。要求孩子每篇课文必背，单词必背，养成背诵的习惯。

　　2、听我的大学同学说，学习英语的最好方法是新概念背诵。四年级去书店买了新概念第一册和参考书。每周学两课，每天20分钟。包括背课文、背单词、做练习，看语法。学会自学。

　　三、数学 ：暂时不管，要求每次作业不能出错。先自己检查，家长复查，自查错误的，改正即可。如果家长查出来，就要罚抄写三遍。

　　给孩子确定了一个学习目标：

　　一、三年级结束，进入前二十名（班级）

　　二、四年级结束，进入前十五名

　　三、五年级结束，进入前十名

　　四、六年级结束，进入前五名。

　　学习分数的要求：

　　语文比较差，每次考试要90分以上算达标，追求95分

　　英语：追求100分，不能低于90分。

　　数学，100分。不能低于95。三门功课平均95分合格。

　　以上要求都达到，可奖励礼物一件。如果按照理想，顺利考上80中，奖励日本旅游一次。（因孩子很喜欢动漫，最想去的国家是日本）

　　奖励措施出台后，孩子每天念叨的都是如何考上80中，非常非常期盼去日本。我们饭桌上的谈话也都是围绕这一点。因为我们知道，考上一个好初中，才能保证上好的高中，上了好高中，重点大学的门槛就迈进了一半。因此，小升初其实是最关键的。