高一物理学习心得感想

　　高一物理学习心得感想 通过高一物理学习，在过去一年的内，通过不断地学习，我 收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却 在为了不被它丢下死命的追赶着，在此分享心得感想。下面小编 为大家收集整理的高一物理学习心得感想，欢迎大家阅读。 高一物理学习心得感想篇 1 一、知识的综合 惰性是人类的弱点之一，人人都有惰性，这在初中学生身上 表现得更为明显：初中时期的科目多，课时多，相对要让学生掌 握、吸收的知识也多，学生们大部分时间都处在负荷运行状态， 惰性就显而易见。如果教师能帮助他们完成一些任务，帮他们减 轻一些负担，他们就会有更多的时间来进行消化、理解，并对教 师抱有感恩的心理，这对于培养良好的师生关系有着重要的意义。 初中学生由于身心发展的特点，此时的逻辑思维能力以及抽象思 维能力都有一定的局限性，全局观念以及综合知识的能力都不足， 所以，教师对知识进行综合就显得尤为重要了。比如在“声现象” 的学习中，教师可以将声现象的成因、传播方式以及回声现象进 行整理，对其中涉及的相关知识，比如音色、音调、响度等知识 进行举例对比，便于学生的认识，同时运用生活中相关的，最好 是与大家生活密切相关的事例进行说明，比如某同学上课悄悄和 1 / 12 旁边的同学说话，教师就可以说：我根据某同学的音色就知道你 是谁了，你的音调不要太高了，都快赶上我了!这样，既委婉地批 评了那位同学，又让大家学习至了一-些概念.可谓一举两得一。 二、兴趣的培养 教育行业有句老话：“兴趣是最好的老师。”教师是“传道授业 解惑”的人.自然，学生对某件事物有了兴趣，兴趣也可以帮助学 生学习知识、解决问题。可见，兴趣对学生学习的重要性。兴趣 的培 养主要是对学生主动性的培养，对于兴趣的培养，我的想法 就是“星星之火可以燎原”：一步步慢慢来，刚开始学生可能不喜 欢物理，对物理不理解，这很正常，有一个学年的时间，我可以 慢慢地培养学生的兴趣。首先在班上成立以课代表为首的“物理 兴趣小组”，由教师直接培养，帮助他们发现、总结生活中的一些 小知识、小道理，在班上建立“物理板报”，定期更新;还可以协助 他们做一些小玩具、小模型，在班上进行宣传、演出，吸引其他 同学的兴趣，进而慢慢扩大队伍，吸引更多学生的兴趣。这样做 的好处，就是学生之间的交流容易了，比教师说得再天花乱坠效 果都要好得多。培养了学生的学习兴趣，就不用再担心他们不想 学、不爱学了，教学的目的就会更容易达到。 三、实验的协助 物理的一个重要特点就是可以从事实验，很多的知识我们都 2 / 12 可以通过简单的实验来说明。特别是对于书面语很难表达出来或 是在书本上看不到效果，需要亲自动手实践的例子，比如电路图。 电路图是初中物理的一项重要知识，也是日常生活中实用的一项 技能。但是很多学生难以理解，比如我们班上的一个学习很妤的 同学，他根据所学的知识回家接电路，结果造成短路，差点出事。 如果在教学的过程中加上实验，让学生动手实践、亲身体会，那 么就会收到不一样的效果。 比如在教学“沸腾”的相关知识的时候，我就拿出酒精灯、铁 架台和烧杯，现场直播了一次水沸腾的过程，让学生观察，并进 行总 结，他们很认真地看完整个过程，并从中发现了“沸腾前气泡 越往上越小，沸腾时气泡越往上越大”这个规律，这对于他们以后 认识水是否沸腾有着非常重要的作用。 还有凸透镜的成像原理，如果单单在课堂上讲，学生肯定无 法理解，这就需要我们准备器材，让学生动手实验，这样就会加 深他们的印象，并且也锻炼了他们的动手能力以及团队合作能力。 如果在教学中我们多让学生进行动手实践，扩大他们的视野范围， 这对他们的实际意义是无法估量的。 四、实用的巩固 学习的目的在于运用，如果能将学习的知识在生活中予以及 时的运用，那么就会进一步巩固知识，真正达到“学以致用”的效 3 / 12 果。 比如水的各种各样的形态，在现实生活中，我们就需要让 学生理解并加以运用，让他们知道雾、露、雨、白气等是液化产 生的;雪、霜、雾淞是凝华产生的;冰雹和房檐的冰柱是凝固产生 的。并且，要知道为什么锅炉旁边贴有“高温危险”标识.要知道被 水蒸气烧伤是比开水烧伤更严重的，因为如果被烫，就是先被水 蒸气烫，还要被开水烫，让大家注意危险，切勿靠近。 任何知识的学习都是一个快乐的过程，之所以让学生感觉苦 涩、难受，可能就是我们教师方法的问题，在教学的过程中，只 要我们多总结经验教训，多分享彼此的成功心得，相信教学就会 变得更加轻松、简单，也让学生学得开心、快乐!(作者单位：山 西省文水县西槽头中学) 中专英语教学的做法例谈 史红领 中等专业技术学校是以培养专业技能型人才为主要目的的。 由于学生的普遍认知水平比较低，对于中专英语这门课来说更是 需要教师的精心备课和辅导。教师要根据学生的实际状况和水准， 因人而宜，因材施教，因地制宜，从而实现教学相长。 一、充分把握教材 现在中等职业学校英语教学采用的教材基本上还是教育部 编写的《中专英语综合教程》。这套教材编写思路清晰，各单元 都 按 “listening and speaking”( 听 力 与 会 话 ) ， “comprehensive 4 / 12 english”(综合英语)，“reading for thorough understanding”(完全 理解性阅读)和“fast reading”(快速阅读)四个部分编写，能很好地 培养学生的听、说、读、写四项基本技能。 教师可以采用整体教学的方法，将教材中的每一单元的每一 部分内容集中起来进行教学，以便使学生在加强训练的过程中达 到知识的巩固。例如，教师把“listening and speaking”教学部分的 内容放在首要教学的位置，抓住系列性的、连贯性的、强化性的 特点将这部分内容一气呵成，“一网打尽”。学生可以在这种形式 和方式的反复训练中达到强化听说能力的目的。用同样的教学方 法再把其他几个部分逐一化解，这样让学生充分感受到教材模块 的简单化，从而激发学习的兴趣和动机。 二、特别关注人才 由于英语基础薄弱，造成学生对英语学习产生惧怕的心理， 不敢问老师任何问题。再加上中专生的年龄较小，绝大部分是来 自初中毕业生，对一下子进入成人教学模式的他们来说很是不适 应 1.采用心理对策，端正学习态度 教师要把“特别的爱给特别的他们”，关注他们的心理健康发 展。通过调查、谈话、心理辅导等多种手段来与他们进行沟通交 流，及时消除他们的心理障碍，帮助他们树立学习和生活的自信 心。随着社会的进步和发展，国际间的交流与合作越来越重要， 5 / 12 英语所担当的角色也愈来愈重要。因此，教师要鼓励学生正确对 待英语这门课，将来走上社会不懂英语和电脑的人就是文盲。无 论干什么工作，都有可能遇到技术理论，其中就有可能是英文资 料。比如，生活中我们常见的商标、说明书、广告语等。如果我 们懂得了英语，就可以在原有的资料中去挖掘、去创造、去发明， 从而获得新的知识。这也是落实科学发展观的迫切需要，也是培 养创新型人才的需要。所以，教师要加强对学生的心理辅导，树 立正确的人生观、世界观和价值观，从而为学好英语打下良好的 基础。 2.创造课堂气氛，激发学习兴趣 教师还应采取多种教学方法和手段，创造愉快、轻松的课堂 教学气氛，调动学生的情感因素，激发学生的学习兴趣。通过趣 味性导入，增加授课的神秘感。例如：“what do you know about future?”来激发学生的想象力，使他们以最快的状态进入学习情 境中，从而提升有效的教学效果。另外，通过小组合作学习，例 如练习会话部 分，给学生创造一个情景教学的环节。如商场买衣服、饭店 服务、旅游指导等话题，都可以创设一个情景。通过角色扮演， 让学生如临其境，不禁增强了学生之间的感情交流，而且也让学 生在轻松愉快的气氛中互帮互助，形成比、学、赶、帮、超的学 习氛围。教师还可以通过组织学生开展丰富多彩的第二课堂活动， 6 / 12 如：英语角、英语演讲、英语晚会等，使学生能不断提高学习英 语的兴趣，促进运用英语的能力。在课外活动中，教师要发挥好 主导作用，引领活动的主题，避免内容空洞、形式单一、人云亦 云现象的发生，使活动成为课堂教学的有效补充。(作者单位：河 南尉氏县成人中等专业学校) 高一物理学习心得感想篇 2 高一就这样结束了.迎来了盼望已久的暑假。 时光飞逝，斗转星移。转眼成为高一(6)班一员已一年。回首 这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这一年中 经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记 见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习， 我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们 却在为了不被它丢下死命的追赶着。 回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧 憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在 收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情， 但是仔细琢磨后又不尽然。 本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。尊重教师， 同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵 守社会公德，不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学 穿校服，不佩带饰物，发型规范;举止文明; 有良好的卫生习惯， 7 / 12 不乱扔废弃物。 我深知学习的重要性。中学时代是学习现代科学知识的黄金 时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的 时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。在课上能够做 到认真听讲，有时会跑神，但是在老师提醒下，能够及时反应过 来。我可以认真地完成各项作业。目前对自己的成绩很不满意!! 各项成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的，但是就是考不好，原 因只在我，太懒!!能看一遍就不看第二遍，能读一遍就不读第二 遍。一定要改!!不能再因为懒，再耽误三年。我要改善自己的学 习方法：首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、 工作、娱乐的时间。 时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次， 要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多 年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考 试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己 的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;抓住点滴时 间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。仍需继续努 力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无 止境，我还有很多的知识需要学习。 以前我不太喜欢劳动，但是在高一(6)班，让我觉得这个大家 庭里，我应该出份力，我要像爱护我的家庭一样爱护班级。 8 / 12 上体育课还是蛮认真地，有时候就是想偷点小懒，但是每次 都可以自觉改正。身体素质不太好，以后会加强锻炼的。 以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合 这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。 自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。 PS：暑假计划 在写完作业的基础上，自主复习一下高一的知识，并在辅导 老师的帮助下，预习一下高二的知识。。 高一物理学习心得感想篇 3 高一学年已经结束了，一年的学习，我的各科成绩都有了一 定的提升。总结这个学期的学习方法，主要有以下几点： 第一，快速适应高中的学习节奏。我们刚刚从初中进入高中， 不管是老师还是同学都变了，这是一个全新的，陌生的环境。很 多同学一时间不能适应新的环境，甚至变得内向，不去接受新同 学，学习节奏调节不过来，所以成绩也渐渐下降，渐渐对学习失 去信心。其实，初到一个新的环境，或多或少有个适应期，我们 应用平常心对待。第一次过群体生活，要处理好舍友之间的关系， 乐于助人的人总是很受欢迎;另外，熟悉学校的环境，让自己产生 一种认同感，分析并把握老师的授课特点，改进下自己原有的学 习方式，为每天要做得事情分配好时间，尽快地融入高中生活中。 第二，态度决定一切。我是一个交了高费进入余中的学生， 9 / 12 在中考中是一个失败者。我记得当时学校的录取分数是 524 分， 我当时只考了 454 分，可以算算我差了多少，进校名次是全级 600 多名，险些成为借读生。可是经过一学年的努力，我的期末 考试名次提升到了全年级第 19 名，这学年中还曾闯入全年级第 9 名。回想起来，我能取得这么大的进步，与“态度”二字密不可 分。初中我可以说是“混”日子，上课不听，下课后就是疯玩。等 到了中考失败，家里压抑的气氛才让我明白初中的我真是错了， 上了高中之后就端正了态度，好好学习，改变自己。 如何端正学习的态度，我认为有两点。第一是制定学习目标， 第二是付诸行动。没有目标就没有动力，人能走多远取决于自己 找准的目标，只有选准方向，才能持久稳健的走下去，才有望达 到“顶峰”。当然，目标要根据当前的实际，就拿我来说，因为家 里花那么多钱提供我一个好的学习机会，我在心里了狠狠的发誓 要改变自己初中的坏毛病，努力学习，报答父母。进入高中，我 就给自己定了个目标“高一上学期的半期考试在班上前 15 名，全 级前 400 名，然后我就按照自己制定的计划实施，一步一步踏实 学习、功夫不负有心人，实际成绩比我想象的高出了太多，我几 乎不敢相信，我考了班上第一!所以，我根据这次成绩又做出了新 目标：期末要保持 当然，目标需要根据自身实力来制定，别太低估自己，但也 不能好高骛远。最重要的一点：制定好目标后就要立即行动，坐 10 / 12 着不动是永远提不高成绩的。要想取得好的成绩，想成为天才优 等生，就不能坐着不动，从现在开始，要“站起来，要行动，要立 即行动!”因为 取得成功的关键就是行动!最不完善的行动，也比束之高阁 的最好计划强上百倍。不要把希望寄托在明天，希望永远在今天， 希望就在现在。立即行动!只有立即行动，才会让我们的梦想变成 现实。只有立即行动，才能让我们超越对手，超越自己。我还应 该提醒大家的是，大多数人总在没有做这件事之前信誓旦旦，但 是把这件事情真正做起来的时候，往往只有三分钟热乎，或者“三 天打鱼，两天晒网”。所以，我们要坚持不懈地向目标前进。 第三，勤读，苦读。这一点无需多言，需要我们要有自觉性 以及一颗想学好的心。高一的时候，下午剩余的时间我几乎都在 教室或图书室里学习的。 第四，好的学习方法可以使你的学习事半功倍。高中学习方 法不同，高中更注重的是方法、思维、观察、动手能力。所以高 中要掌握正确的学习方法。总结下来就是：课前预习，上课认真 有效的听课，有效的复习。 1、课前预习：高中课程很紧，科目很多，所以课后的时间 无法满足你认真预习每科的知识，那么你就得选择性的预习。比 如，你开始两天接触到生物，生物完全听不懂，你就得在生物上 下功夫。当然。我的建议是优先预习数学和英语。这两门在你高 11 / 12 中的学习中是最能与别人拉开分数的科目。对了，一本好的资料 书也是很重要的，最好在上课之前就去买一本，我认为教材解析 那些都不错的，但关键看那一本更适合你自己。 2、上课认真的听讲：没有什么时间比上课那 40 分钟更有用， 更能掌握知识，如果上课不听，下课再去学的效率会大大降低。 其实，只要你每节课都是认真听的，学习成绩一定不会差!我送大 家一句话：“不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟”。 3、下课有效的复习：大家都知道艾宾浩斯曲线记忆图，上 课的知识需要下课去牢固掌握，反复练习才能使知识运用起来更 灵活 经过高一学年的生活，我深深的知道自己的学习还有很多欠 缺，需要不断的磨练，在高二高三我会更加努力地学习。另外感 谢老师领导给我在实验班学习的机会，我一定会好好把握，不断 提升自我，取得更好的成绩。 12 / 12

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