学校禁止学生课间出教学楼续:体育局称不应该

  • 日期:2012-03-31 17:56
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 长春市体育局:

  学校强制小学生

  不到操场活动是不应该的

  昨日,关于“小学生课间十分钟不能到操场玩”的报道刊发后,社会反响极为强烈,几乎是“一呼百应”。很多读者朋友都打来电话参与讨论,有的说自己孩子也面临同样的问题,有的说课间十分钟应该变为15分钟,这样孩子就有时间去户外活动了。

  据长春市体育局相关部门负责人介绍,两三年前,国家就出台了“全国亿万学生阳光体育运动”相关政策,旨在加强青少年体育活动,增强青少年体质。“按照规定,学生每天至少要保证1小时的户外运动,每周要有2节体育课,学校强制学生课间不许到操场上活动是不应该的。”

  在课间十分钟,孩子们到底应该做些什么,玩些什么,如果您有好的想法和建议,可以拨打本报热线0431-88488911。

  家长“一呼百应”

  20多个家长说孩子被困教室

  昨日,有30余名读者打进本报热线,参与“课间十分钟是否该让孩子到操场玩”的探讨,其中有20多名家长提到自己的孩子也面临同样的问题——课间被“困”在教室。

  “我家孩子上小学5年级,自上学以来,课间十分钟就没出过教室。”作为一名家长,李女士对学校的做法非常不理解,“学校还要求孩子上学不准带皮筋、不准带口袋,说是怕影响学习!”李女士说,玩是孩子的天性,课间和午休时跳跳皮筋,打打口袋,怎么就影响孩子学习了呢?!现在每个班级都有好几十名学生,冬天不能开窗,室内空气流通非常不好,课后孩子应该到户外透透新鲜空气,这样才能利于孩子脑部休息。

  下课后在教室里看动画片

  张先生说,他家孩子上小学4年级,“入冬以来,课余时间老师都说别出去了,外面挺冷的,然后带着孩子在屋里看动画片。”张先生说,现在学校的教学条件非常好,每个班级都配有一台电视和一台DVD,以供教学用。今年入冬以后,他家孩子几乎没到操场上玩过,“每周的两节体育课,有时候还被老师‘征用’了,或者给孩子上课,或者做练习题。”此外,他谈到孩子的育课十分不正规,多数时间老师不教孩子什么,就发给孩子一两个球,让学生自己玩去。

  课间应该延长为15分钟

  闫女士是一名全职太太,平时她将多数精力都放在了孩子的教育问题上。“说实在的,课间十分钟里,孩子有得上厕所,有想去操场玩,时间确实有些不够,如果将课间延长为15分钟,时间就充足了。”据她了解,课间休息10分钟已实行50年,教育部门应该重新审核这一规定。

  她说,以前中小学的教室大多数是平房,教室门一开就是空旷的活动场地,中小学生可以在屋前屋后尽情嬉戏,10分钟就能达到调节大脑、放松身体的目的。可现在的教室大多数是四层甚至更高的大楼,如果教学楼里没有卫生间,10分钟跑趟厕所还有点紧张。现在实行的课间休息时间应该与时俱进,延长5分钟,让孩子们不但有充足的时间解决生理需求,更有时间放松一下大脑。

  老师应该带学生跑圈

  “课间十分钟,老师可以组织孩子去室外跑两圈,不能总把孩子关在教室里。”林女士在看到报道后,对小学生课间的活动内容十分感慨,“现在的孩子太可怜了,快赶上古代的‘大家闺秀’了,大门不出二门不迈的。”她说,现在中国孩子的体质太差了,跟国外的孩子比起来,我们的孩子简直“手无缚鸡之力”。她说,孩子体质差的原因并不是因为营养跟不上,而是因为长期缺乏体育锻炼。“吃的好是不够的,孩子应该真正地‘动’起来。”

  林女士建议,在课间十分钟,学校老师应该组织孩子到室外操场跑两圈,这样,既能增强孩子的体质,又能使孩子的视力和大脑得到放松。

  在课间十分钟,孩子们到底应该做些什么,玩些什么,如果您有好的想法和建议,可以拨打本报热线0431-88488911。

  政府声音

  长春市体育局:

  每天要保证学生1小时户外活动

  昨日,本报记者来到长春市教育局,反应目前长春市部门小学课间不让学生出教学楼的现状,并希望了解和采访相关规定,但工作人员表示相关领导在外地开会,最终没能完成采访。

  随后,记者联系到长春市体育局,据该局相关部门领导介绍,早在两三年前,国家就出台了“全国亿万学生阳光体育运动”相关政策,旨在加强青少年体育活动,增强青少年体质。“按照规定,学生每天至少要保证1小时的户外运动,每周要有2节体育课。”该领导表示,为了保障学生冬季的体育运动,长春市体育局按照规定要求学校设立“大课间”,开展冬季长跑运动。这样一来,极有利于增强学生体质。

  户外活动权利不应被剥夺

  对于课间十分钟,是否该让学生到操场上玩,该领导表示,体育部门没有做出硬性规定,“但是强制学生课间不许到操场活动是不应该的。”他表示,目前长春市小学的这种情况,他们并不是十分了解,但是他认为课间属于自由休息时间,学生有选择留在室内或者去室外玩的权利。

  此外,他还提到,从全国来看,近一年来学校的安全问题频发,学校高度重视学生安全问题可以理解,但是可以通过好的管理来实现,并不一定要把学生都“圈”在教室里。

  长春市冬季运动管理中心:

  长春的体育“苗子”越来越少

  昨日,在长春市冬季运动管理中心工作的李先生给本报打来电话,他说,当看到本报的报道后,他就问自己的孩子,课间是否到楼下玩,“孩子说课间十分钟,有时候老师就不让出去了,让在屋里学习。”然后他又问孩子,体育课老师都教些什么,孩子说有时候老师就让自己玩,有时候还让回教室学习。

  李先生说,作为一名体育工作者,对于孩子的体育运动,他一向十分重视,学校的这些做法让他十分难过。“我曾去韩国看过那里的学生上体育课,他们的活动非常丰富,跟我们这边一点都不一样。”他说,也可能是和我的国情不一样,韩国没有专业的体校,像他们国家选拔滑冰运动员,要去各学校选,每个学校都能选出人才。“中、日、韩三国中,中国孩子的体质是最差的,可能是现在的老师只考虑到升学率,还和升学率挂钩,所以都不重视体育项目。”

  此外,李先生还提到,长春市冬季运动管理中心,主要是挖掘、培养,并向国家输送冬季运动体育人才,“短道速滑运动员周洋,就是从我们这培养出去的。”但是,近年来他发现,长春市的体育“苗子”越来越少,“这与各校不重视体育活动密不可分。”他表示,学校应该让学生得到全面发展,应该重视孩子们的体能训练。

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