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【小学数学教学大纲】五年级数学教学大纲

日期：2019-10-04 11:51
来源: 未知
浏览: 次
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五　年　级

(每周6课时)

教学内容

(一)数与计算?

(1)加减分数

分数加减的意义。分数加减运算（不包括分数）。将加法运算的规律推广到分数。分数加减运算。

(2)分数的乘法和除法。

分数乘法的意义。分数乘法。将乘法运算定律推广到分数运算。倒数。

分数除法的含义。分数除法。

(3)四种分式混合运算。

分数四则混合运算。

(4)百分数。

百分比的含义和书写。百分比、分数和小数的相互转换。

(二)比和比例

比率的含义和性质。比例的含义和基本性质。溶解比。数量成正比和成反比。

(三)几何初步知识

长方体和长方体的特征。长方体和立方体的表面积。卷的意思。长方体和长方体的体积。

对圆的理解。圆周率。画圆圈。圆的周长和面积。*了解该部门。对轴对称图形的初步认识。

对汽缸的理解。圆柱体的表面积和体积。圆锥识别。圆锥体的体积。*初步了解球和球的半径和直径。

(四)统计初步知识

统计表。

条形图，折线图，*扇形图。

(五)应用题

打分四个应用问题(包括工程问题)。百分比的实际应用（包括发芽率、合格率、利率、税率等的计算）。比例尺。按比例分配。

(六)实践活动

组织与学生所接触的社会情况有关的活动。例如，对一个月内10个家庭支付的水、电、气和租金的调查，或10个农民的各种作物年产量的调查，提出了一些数学问题。为你的卧室画一个平面图。

(七)整理和复习

教学要求

1.理解分数加减法的含义。掌握分数加减运算规则。会计算分数加、减法。会进行分数加减混合运算。满足口，计算一个简单的分数加法，减法。

2.理解小数乘法和除法的含义。掌握分数乘法和除法的计算规则。会计计算分数乘法和除法。可以计算简单的小数乘法和除法。有四个混合操作(不超过三个步骤)。

三。理解百分比的含义。了解百分比在实践中的应用。将计算百分比。

4.理解比的含义和性质。比较并简化比率。理解比例的含义和基本性质。这个比例就会解决。理解正负比例的含义。它将决定这两个量是成比例的还是成反比的。通过比例教学，可以从辩证唯物主义的角度对学生进行进一步的教育。

5个。掌握长方体和立方体的特性，计算它们的表面积。了解体积的含义，并知道常见的体积单位(立方米、分米、立方厘米、升、毫升)。掌握长方体和立方体的体积公式。

6.了解圆圈。我能画圆圈。掌握计算圆周和面积的公式。通过介绍圆周率的史料，对学生进行爱国主义教育。

7.了解钢瓶和锥。计算圆柱体的表面积，圆柱和锥的体积。

8.将制作一个简单的统计表，并将其作为绘图绘制一个简单的统计图表。对统计图表进行一些简单的分析，使学生接受国情教育。在绘制统计图表时，应注意整洁和美观。

9.回答分数，百分比申请问题(最多两个步骤)。能够运用比例知识解决相对容易的应用问题。我看看地图上的天平。

10.通过实践活动，学生可以初步了解数学与社会的关系，并进一步感受到数学的应用。

11.通过系统的整理和审查，巩固和加深对小学数学知识的理解。它计算合理灵活。它将根据课题的具体情况选择简单的解决方案，并利用所学知识解决生活中一些简单的实际问题。

【小学数学教学大纲】五年级数学教学大纲

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