美媒：美国父母的科学和数学知识平均为六年级水平

　　据《纽约邮报》28日报导，一项新科学研究表明，美国父母的科学和数学思想方法均值为六年级学生的水准。42%的家长表明，没法指导小孩做算术题，35%表明，不明白小孩上的科学课程内容。

　　本次调查的目标是2000名美国学龄前儿童家长，调查检测了家长们的STEM(科学、文科生学习数学方式技术性、工程项目和数学教育)专业知识学习情况，数学课及其她们在本学年协助小孩把握全新STEM课程内容的方案。由于新冠肺炎疫情，本学年课堂教学要不是上网课，要不是网络课程与课堂教学讲课紧密结合。 调查发觉，1/5的家长在回应处理速度(间距除于時间)的公式计算时一点也不自信心，而这是一个典型性的六年级数学难题。仅有36%的人能自信心地讲出怎么计算一个圆周长。58%的采访父母表明，她们的小孩曾在数学题上向她们寻求帮助。但《纽约邮报》称，充分考虑家长们在本次调查中回应数学课和科学难题时的自信心水平，父母很有可能并不是协助小孩的左膀右臂，乃至近四成家长不清楚STEM代表什么意思。