异卵双生和同卵双生的区别在哪里
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我们在日常生活中看到的双胞胎有些相似，就像他们是从一个模子上雕刻出来的。他们大多是同卵双胞胎。那两者的区别在哪呢？...
人体生长素的化学本质与激素不同
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生长激素是由垂体前叶分泌的一种蛋白质激素，由141个氨基酸组成。它是体内最重要的促生长激素。儿童身高的增长主要是由长骨骨干和接骨板之间的软骨板细胞分裂和增殖来实现的，生...
一倍体是什么 一倍体的基本定义
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许多人，包括我自己，发现遗传学上难以理解的倍性（倍性）的概念。他们大多数人都不怪你。它们与翻译名词的混乱和一些教科书的定义不充分有关。我只想谈谈我对这个问题的理解。 ...
萨顿的假说和摩尔根实验
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1902年春，年仅25岁的萨顿推断，染色体是遗传的基本物质，染色体的减少与减数分裂的孟德尔遗传直接相关。在19世纪和20世纪之交，染色体的行为及其在遗传中的重要性是一个“热门...
什么是几丁质 几丁质的组成成分
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几丁质是自然界广泛存在的一种含氮多糖生物聚合物。甲壳素的主要来源是虾、蟹、昆虫等甲壳动物的外壳、软体动物的器官（如墨鱼软骨）、真菌的细胞壁等。在地球上的天然聚合物中...
例析基于教学内容的课堂激趣
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在课堂教学的某一环节或某一时段，花较少的时间紧扣教学内容，生动激趣，调节气氛，让学生笑一笑、乐一乐，是提高学习兴趣与学习效果的一种有效方法。 1 实例点评 1 ． 1 夸张的...
谈谈生物学高考复习教学的有效性
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考试大纲和教科书是高考试题命制的基本依据。考纲中的 4 项能力要求和知识内容指明了高考的命题方向，框定了高考的命题范围。高考试题提供了高中教学中可以参照、借鉴和练习的基...
高中生物课堂教学有效评价的研究
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摘要 高中生物课堂教学的有效性，就是在有效的教学时间内体现出的教学效果和教学效率。教学要讲求效率，教学方法要讲求效果。本文就生物课堂有效评价的基本要求、要素、评价体系...
能力立意考验教师教学水平
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编者按： 2011 年的高考备战已进入倒计时的阶段。如何在短短 5 个月时间内，比较显著地提高高考复习教学的有效性，人教网特别转载《中国教育报》 2010 年 10 月 1 日刊载冯永康...
《DNA是主要的遗传物质》考点例析
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1 DNA 是主要的遗传物质的实验证据 1 ． 1 肺炎双球菌转化实验 例 1 (08 江苏生物 ) 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下 4 个实验： ① S 型菌的 DNA ＋ DNA 酶 加入...