教师手记：我的学生有点帅

    （一）

    见到阿科第一眼，我心里就打鼓。这……这……是一个初三的学生吗？米黄色的休闲衣，棕色休闲皮鞋，三七分的头发。甩头发，用手捋头发的频繁度几乎等同于正常人眨眼睛的频率，可能是因为那个刘海实在太长了，长到可以碰到嘴唇。

    我发现我观察他的同时，他那双快要被刘海埋没的大眼睛也一眨不眨地盯着我看。我把抱在胸前的一大摞教科书和资料放在桌子上，并示意他坐到我身边来。

    “你的书呢？”我问。

    “啊？这个……我的书一发下来就不知道扔哪了。不过，没事的，嘻嘻，我明天找同学借去！或者再向老师买！”他潇洒地甩了甩头发，轻描淡写地说。

    我怔在当场。

    听他妈妈介绍过一些他的情况。除了语文勉强及格，其余都是红灯。主要是他爸爸妈妈忙着做生意无暇管他。离中考也没剩几天了，他们准备背水一战，放弃中考，几个月后直接上一所中专。虽然心理上已准备好多多少少要往那所中专学校砸点钱进去，但拿出去的分数也不能太难看了，所以临时抱佛脚，给他请个家教。看在他妈妈出了比别人高几倍的价钱的份上，我迎难而上，收拾简单衣物入住他们家，做阿科的专职私人家教。但……情况好象比我想象得还要糟糕。

    “姐姐，你20岁吧？”他笑嘻嘻地说。

    “你怎么知道的？”我尽量不让自己的惊讶表露在脸上。

    “我一个同学说的，以前你也做过他的家庭教师的，要不是他说你很漂亮，我才不同意我妈请什么家教呢！”阿科调皮地眨眨眼睛，还用手指在我的那堆书上有节奏地弹来弹去。

    如果说在此之前，我的心还能勉勉强强挂在悬崖边上的话，那这席话之后，我可怜的心“扑通”一声掉入了万丈深渊。天！碰到正宗问题学生了！还是个只比我小了三岁的问题学生！我不敢流泪，只敢偷偷流汗。

    （二）

    第二天清晨，阿科按时来到我的房间辅导（他住二楼，我在三楼）。手里还端了一大盘水果。晕！这家伙把我底细摸得够清楚啊，还知道我从来都是水果当早餐的。我如猎犬般进入全身戒备状况，警惕着他的一举一动。

    “我先问你几个比较简单的问题，你好好回答。”早餐后，我正襟危坐，很严肃地对他说。试探深浅是我一贯的手法。

    请说出相似三角形的一种论证方法。这题，他答对了。

    “恭喜你，十道题你答对了一题。”我甩了甩我的长发，面无表情地对他说。

    其实这个结果并不在我的意料之外，我早有心理准备。他的大眼睛迅速地偷瞄我一眼，沉默。

    我也沉默——心里密密匝匝地制定具体辅导他的方法和计划，以便能让他在两个月后的中考中不致于一败涂地，起码分数看上去得虽败犹荣。虽说也就100步和50步的差距，但他父母请我来也就指望我能为他拉平这段距离——这是最理智的愿望。想不起自己当时有没有不自觉地皱过眉头或显露出不悦的神色。阿科在一旁把头低了又低，垂下来的刘海遮住了大半个脸，然后听到他嗡声嗡气地说：“姐姐，你是不是很为难？我知道我的基础太差！”有点习惯他顽皮散漫，大大咧咧的样子，他说出这句话倒让我怔了怔。

    “呵呵，你要全知道，还请我来干嘛？”脱口而出的职业性语言，第N次被我轻快地甩出去。

    “哇，姐姐，你真好！”他嘴角上扬，顽皮地微笑。这小子又恢复了本性。
   
    当然不能对你太坏，你现在是我的饭碗，嘿嘿，这个念头一闪现，我也微笑。