一年级学生遭遇留级难题

孩子“输在起跑线” 家长希望“重新开赛”

一年级学生遭遇留级难题

刚上小学的莉莉（化名），成绩跟不上其他同学，继续读下去只会越来越差，但教育政策又不允许留级。昨日，莉莉的妈妈告诉记者，今年开学第一天，孩子因为成绩差而感觉郁闷，家长不知道该怎么办。据记者了解，许多家长也面临和莉莉的妈妈一样的难题。

倒数第一：怎么办

莉莉（化名）去年才上小学，一上学才发现，班上好多同学在幼儿园就把一年级功课学完了，而莉莉之前什么都没学。上课时，老师讲到一些内容，别的孩子一听就懂，回答问题又快又好，开始老师还耐心讲解，但时间一长，便按照其他孩子的情况加快了教学进度，莉莉更加跟不上了。期末考试，周女士的女儿考了倒数第一。开家长会时，班主任让周女士多在女儿学习上花点心思，甚至建议她带孩子到外面去培优。

经过考虑，周女士想让女儿留级，这个办法也得到了莉莉的同意。但学校却不让孩子留级。

留级“攻略”：转个学

记者在多所小学了解到，在低年级阶段有些自理能力差、沟通能力弱或者成绩不好的学生，比较容易产生留级的念头，有些无奈的家长只能选择让孩子转学校，以达到留级的目的。

一位江岸区的家长说，她就是靠转学帮儿子留了级，结果显示，这个决定是对的。

这位姓张的母亲说，她儿子2010年9月入学读一年级，当时还是进的一所教学质量在区内很好的小学，结果一入学就跟不上，每次考试成绩都固定在全班的倒数三名以内。张女士考虑让儿子重读一年级，但学校表示不能留级。当时的班主任建议，可以把孩子转到稍微差一点的学校去，重新读一年级，让孩子换个环境，改变心态。最后，几经波折，张女士将儿子转到了现在的这所学校，因为有过一年的基础，孩子学习相对快得多，也更自信了。

专家建议：要慎重

江汉区教育局小教科相关人士介绍，义务教育法明确规定，小学至初中9年义务教育过程中，不允许孩子留级。但是如果孩子实在跟不上，严重影响到孩子的自信心，家长可以和学校沟通协调，看是否有合适的方法帮助孩子。小学低年级文化知识难度不大，一般正常的孩子基本可以掌握，如果碰到周女士的女儿那种实在跟不上的，家长可以耐心多帮助辅导孩子。如果用留级来解决问题，容易对孩子的心理产生不好的影响，因为留级生这一“特殊身份”，在新的班级中，会引来其他同学的“另眼相看”。