孩子们情商很高，很可爱。上学期在家长朋友们的重视和他们自身努力下，他们愉快的成长着，表现出了很不错的求知欲。一个月的寒假生活后，他们变懒散了些，课堂上的学习专注性较上学期有所退步。只是在交作业、早读上形成了好习惯。做作业时还是专心，可听讲时却是心猿意马。而“课堂的专注力”对学习来说是最重要的！我想这与孩子们假期的闲散有一定的关系。这似乎在告诉我们，我们闲散一小步，孩子们可能就会闲散一大步。因此，我给家长朋友们提出了“科学制定学习计划”的要求，不知大家是否都一一采纳。

现在，我因个人原因暂时不能继续教他们了，但这群可爱的孩子们的成长却是我永远的牵挂。每个孩子对于每个家庭都是何等重要！老师们的工作可以持续教育一批又一批的孩子，一批不理想还有下一批，而孩子们的童年学习生活却是不可重复的。我想：你们每个人一定都希望自己的孩子是老师教导下“成功快乐成长的孩子”，可是，即便是孔子这样的大教育家，其弟子三千，教育出来的贤人也不过七十二人。我之所以说这些，都是希望引起家长朋友们的足够重视。从而明白：在孩子们的教育问题上，你们绝不能把学校当一个“育婴堂”，你将伴孩子成人，你所付出的关注（关注孩子的品德、学习习性）远应比教师要多得多，这才是聪明家长应该具备的思维方式。好在本班家长朋友大部分素质很高，在孩子教育问题上很重视，对孩子的培养很用心，像“李泓蓓、周若愚、朱梓豪、王思力、周程程……”等孩子的家长就对孩子的教育投入了大量的精力，他们关注孩子每一个细微的变化，记载孩子每一个成功的进步，陪伴孩子共同学习，共同成长，他们的心融入到了孩子生命的成长中，而非单纯关注孩子智力的发展。

家长朋友，请一定明白：孩子的习性教育，你是全程教师，老师只是某一阶段的伴侣。你给予孩子的是全面综合教育，老师大多只能给予智力教育。为了便于大家沟通，我们的班级博客现在由“周若愚的爸爸代管”，你们家长之间也可以就教育问题、教育故事相互交流，共同探讨出好的方法，不断释难。如果你不想让孩子的教育以后困扰你，请现在就用心付出：

一、每月的教育主题五星表要像对待你加薪一样执行；

二、科学的学习计划（学、习字、读书、锻炼、看电视）要制定执行；

三、每周孩子的课外阅读至少做1-2个好词好句的摘抄（每周末完成）（小本语文让孩子一周读两篇）要执行。

孩子们现在的新语文老师要求严格，讲课很清晰，对孩子们课堂习惯会有一个好的促进。班主任黎老师也是个“老”班主任，下班老师张老师也很有爱心。这么多老师加起来比我在时力量强多了，孩子们还是很幸福的。愿你们多与老师交流，以获得孩子更好的成长。

我对孩子们的成长也将会持续关注。

一、每月一次“写字考级”；

二、每月一次“明星奖励”。

家长朋友们，生活中孩子的成长无可替代，请务必重视，多关注孩子的生活习惯、学习习惯，多在生活中授予生活常识，让孩子将来成为你的一份沉甸甸的收获吧！

——汤老师

2009年3月20日

2009致一（八）班家长一封信

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