我们要怎样做初中班主任(3)

  • 日期:2012-12-13 10:11
  • 来源: 自学习
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当然在实施个别教育时,班主任还要注意以下几个问题:1、深入了解,解除心理防线;2、摸清情况,有的放矢教育;3、不同的问题采用不同的教育方式;4、要注意时间、地点、场合;5、教师态度要诚恳而富有启发性。

班主任要讲究工作方法,要有水的智慧

孩子的成长是一天一天进行的,我们做班主任的首先要有等待的心态,,要相信只要我们用心用爱在付出,孩子们就一定会按照我们的设想水到渠成地成长,切不可操之过急。

初中生不管从心理还是生理上来说都还没有达到发育健全的程度,他们的一切都显得很不稳定,包括人生观、价值观和生活中的种种表现,我们切不可以视之为没有原则,出尔反尔从而在人品上否定他们,而应该像水一样温柔地打磨掉那些旁逸斜出不合时宜的东西,若是想要一刀砍掉只会让他们感觉到疼痛从而产生叛逆心理进而不服管教,反而加大管理难度。

班主任的人格与学识就像水一样,孩子们就如同禾苗,他们的成长离不开水,水也不必过分爱护禾苗,只要每天浇灌一点,孩子们必然在潜移默化中长大成人,当那一天到来时,我们会发现原来教育并不是想象中那样艰难复杂。


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