让生命与使命结伴同行——班主任工作的苦与乐

  • 日期:2011-11-10 09:51
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  记得在师范院校上学时,我对教师的理解是教师是一种职业;在迈入学校大门初为人师之时,我对教师的理解是好好工作,好好上课;如今,从教已经十余年了,我深感“热爱党的教育事业”不只是一句口号,只要选择了教育这个职业,就一定要追求高尚。如今,担任班主任工作也已近十年了,我常常想,我既然选择了教师这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它,把自己的生命与使命联系在一起,结伴而行,我才会无怨无悔,才会倍感高尚。

  喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,在骄阳似火的2004年八月,我和我的0412班刚刚走到一起,弹指间两年后的今天,他们已搭乘通往高考的列车紧张备战,我们12班是团结奋进的班级,是友爱互助的班级,是勇争第一,不服输的班级。从军训拔河比赛一举夺魁到班级量化考核周周胜出;从歌咏比赛一首《为了谁》唱出我们文实验班的风采到运动会青一色娘子军力争上游夺得并列第四的佳绩;从“爱物楼”新建与竣工时积极参与、热情畅想的爱校行动到班级建设、班级管理人人有责、个个出力的“我爱我班”行动;从学校期中期末考试以及毕业会考的年级佼佼者到“语文报”杯全国作文竞赛的全国二等奖以及全国中学生英语素质竞赛的国家一等奖,我把我的生命注入这里,我把我的使命擎起,追求卓越,敬业爱生。

  一、 坚持学习,博采众长

  从教以来,我深知班主任工作是责任心最重,任务最艰巨,付出最辛苦。但光有这一种认识是远远不够的,盲目蛮干、性急武断都会使班级工作步履蹒跚,我先是订阅《班主任工作》杂志,从书本上学习经验,但这些经验不是对每一件事、每一个人奏效,我又借助外出学习机会,学习他人的管理经验。听特级教师于漪报告会,从中感受到她生命中最大的事情就是教书育人,“我是一个老师,就要对得起孩子,对得起家长”,质朴的语言传达了她对教育事业的厚重的爱。听名师魏书生、李镇西老师报告,从中感受到尊重学生,从心里热爱学生,用真诚的爱关心他们,用高尚的师德感染他们,才是师生沟通的最佳捷径。看我校一些有经验的班主任教育学生晓之以理,动之以情,特别是在带上一届高013班以及这一届高0412班学生时,我从老班主任赵虹老师那里收获不少,我自己在摸索探寻自己管理班级的思路与方法,但我想,这些方法要有效果,必须有一个前提,那就是你必须是一个善于学习,善于在学习中否定自己不足,才能在学习中成长。

  二、 重视思想教育,培养优良班风

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