言传身教育桃李——班主任工作点滴体会(3)

  • 日期:2011-10-19 09:34
  • 来源: 优学生
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    严是爱的延伸,爱是严的体现。对学生寓严于爱之中,每逢临近考试,我都针对班内不同程度,不同心理素质的同学,分期分批谈话,找原因,想办法。同学有病,我送药买饭,上医院挂吊针,我不离前后,学生生活困难,我当即解囊相助,使其安心学习。寒暑易节,气温变化,我借给同学们衣物,真是知儿女者父母,知学生者班主任。

   “春华烂漫,秋实丰厚"。功夫不负有心人,我带的班取得好成绩。

    教学贵在投入,班主任工作如同作画赋诗,神、情、理、趣尽在其中,我爱教学,我爱班主任工作。

    粉笔末染白了黑发,生活中透视着清淡的平凡,拳拳寸草心,末敢忘报国,在那漫漫的教学生涯中,无悔、无愧,回味那难忘充实的我任班主任的朝朝暮暮,它激励我踏上新的征途。 


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