编者:
托尔斯泰认为,把热爱教育事业和热爱学生结合起来,是教师必备的最重要的素质。当我班张倩同学以680分的高分夺取今年重庆文科状元以后,我对这句话有了更深刻的理解。
那就是:一个状元的成长,绝非偶然,只要学生的素质具备,教师兢兢业业的工作,状元的成长是必然的。
回顾过去,张倩的成长得益于我们所做的以下工作:
第一,找准目标,突出重点
每个教师接手一个班时都会发现有些学生特别优秀,在接触张倩后,我们发现这个学生的学习基础扎实,思维敏捷,逻辑严密,而且心理素质特别好,能经受挫折。我们经过分析,充分肯定这个学生的优秀品质,决心努力培养,力争成为重庆市尖子学生,乃至全国尖子学生。在以后两年的教育教学中,老师们倾注了大量的心血,保证她各方面的发展。这是张倩取得成功的前提条件。
第二,全面培养一名学生,是学生成长的关键
我们对张倩的要求,不仅仅是成绩的优秀,我们期望她是一名真正意义上的全面发展的学生。高一下期,我作为党支部的成员多次代表党支部和张倩同学交换意见,鼓励她积极向党组织靠拢。高三下期,张倩同学以各方面优秀的条件加入了中国共产党。
除了在思想上追求进步,我们还积极培养她的组织能力。在班上,她担任班长,她把班级工作组织得井井有条,深受同学好评,被同学尊称为“老大”。张倩同学身体素质也很好,常参加体育锻炼,在校运会上是跳高、跳远的冠军。
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