北京理科状元班主任经验:引导并培养学生兴趣(3)

　　汤步斌：不存在经验，拿状元我认为是运气。在整个教学上和学生的工作上，我认为第一个是认真负责任。这两位都是我的学生，这是我当班主任的班，那是另外一个班的。数学的教学上，我的整个出发点是怎么样培养学生的兴趣，培养他的爱好，以及能够站在一个更高的角度来看待。尤其今年数学是课程改革的第一届，怎么样来认识课程改革的数学。同时，怎么样引导他的兴趣，培养孩子们的兴趣，这我是教学的整个出发点。

　　至于在班级工作中间，细致入微的工作，可以这样说，对细节上我是非常的认真负责任的。常言道细节决定成败，我在工作中间基本上就是非常讲究细节，至于成败，我努力了，和全体同学、全体老师努力了，成败是自然的事情。

　　主持人：您刚才说到状元是一个偶然的事情，但是怎么每年都会偶然到你身上呢？从某种角度上来说也是培养状元的一种保障吧？

　　汤步斌：从状元来讲，其实今年李泰伯同学已经说过，今年他拿了状元是情理之中的，其实咱们就人大附中来讲，多年的素质教育，前面面对记者的时候我就说过，去年好像有记者同志问过我，他说汤老师，明年开会有机会坐在这儿吗？我说欢迎你们明年再来。今年我继续把这句话想告诉记者们，欢迎明年记者们再来。人大附中确实有一个非常优秀的团队，一个是学生团队，一个是老师团队，当然最主要的还是有我们学校领导的团队，多年坚持尊重学生的个性，挖掘学生的潜力，整个学校一切为了学生的发展，在北京来讲还难有更多学校真正做到这一点。挖掘学生的潜力，为了学生的发展，为了祖国，为了人类的进步。人大附中在这个方面，像选修课的开设，多门选修课，以及包括学生平时出现的各种各样的问题，学校包括老师在内想尽办法解决，真正体现了非常人文的为了学生的发展来考虑。

　　至于状元，就像李泰伯所讲的必然中的偶然，偶然中的必然。成绩没出来之后，班上同学告诉我，汤老师不用着急，状元肯定是我们这儿，李泰伯最近的状态非常好。我心里有数，但是在谁的头上还是有偶然性。

　　主持人：一考问试同学都安慰你，岂不是你比同学都紧张。

　　汤步斌：紧张不紧张我还要照常工作。

　　主持人：刚才听了学校的领导和班主任其实给大家介绍了在大家在学校期间他们将为我们同学们做些什么，我相信整个过程你们应该是感同身受并且是见证的。所以，今天我们的师长们坐在每个人的身边，你们有没有什么样的感慨或者有什么感谢的话，可以通过我们的节目，也可以跟我们的老师们、跟我们学校的领导们一起去分享。

　　李泰伯：其实就是感谢，我感谢我身边所有的老师，感谢沈校长，感谢所有教我们的老师，感谢汤老师，他们教会了我其实不仅仅是知识上的一种提高，更重要的是一种心态上的引导，一种精神上的提炼、一种升华，很多时候在面对高三生活中各种各样问题的时候，你可以向他倾诉很多问题。特别是像沈校长特别特别忙，同时对我们高三学生也是特别特别关心，一有什么事情他就从学校的角度给我们解决很多事情。真的是特别特别感谢学校，感谢学校的这些老师，感谢学校的这些氛围、理念，真的是尊重学生的个性，挖掘学生的潜力，是这样一种办学的思想。

　　主持人：现在轮到范逸临了，一直也都没有说话，快，赶紧给老师们还有我们的领导们说一说自己的心声是怎样的？

　　范逸临：非常要感谢人大附中学校给我们创造这种非常广阔的发展空间，为每个同学不同的兴趣都提供一个非常好的展现自己兴趣的舞台，并且特别要感谢各位任课老师、各位学校的领导、年级组的老师，几年间给我们很大的帮助。同时还要感谢广大的同学们，确实人大附中的学习氛围对于我们现在取得这么满意的成绩是非常有帮助的。一个很好的竞争中互助，互助中又有竞争这样一个很良性循环的过程，对于我们每个人自己素质的提高、能力的提高都是非常有帮助的。所以，要感谢身边的所有人。