开除让学生登报道歉老师是“以暴易暴”

有没有给梁老师一个“检讨错误，以观后效”的窗口期呢？没有！直接就是解聘，其处理方式，明显的更加简单粗暴。

日前，在大连一所小学，因为学生小楠与同学说话间骂了邻班一位梁姓老师，被梁老师要求道歉。虽然父母委曲求全，提出在全校师生面前公开道歉，仍未获同意，只好按照梁老师的意思，花260元在报纸上登了一封公开道歉信。事件经媒体报道后，该老师被大连市甘井子区教育局解除劳动合同。

梁老师的做法显然欠妥。中国的传统文化里，有容人之量被视为美德。《三国演义》中，张飞下巴郡后活捉老将严颜，令其投降，严颜宁死不屈，破口大骂，张飞不以为忤，反亲解其缚，纳头跪拜，终于感化严颜。其后，不费张弓支箭，赶在孔明之前杀到成都，皆严颜之功。作为成年人的老师，仅仅因为一个小孩子的一句无心之语，就不依不饶，着实有些小题大做。

学生小楠的做法也是不对的。尊师重教，同样是中国的传统美德。程门立雪，千古传颂。对于自己的老师，即便不能发自内心的尊敬，也不该在背后说老师的坏话。

对犯了错的小学生，进行适当的批评惩戒，无可厚非。但是，一定要闹到登报道歉，满城风雨，就有些“量刑过重”，会伤害到小孩子的自尊。有一句话说的非常好，对老师而言，育人比教书更重要。而不使孩子心灵受伤，当然是育人工作的应有之义。

梁老师的教育方法，套用一个现成的词汇，叫“简单粗暴”。老师的“简单粗暴”从何而来呢？上级教育部门的处理方法暴露了源头。

看新闻我们知道，梁老师要学生登报道歉之前，实际上是给了学生两个星期的道歉“窗口期”的。只是因为学生害怕家长知道以后批评自己才错过了期限。大连市甘井子区教育局有没有给梁老师一个“检讨错误，以观后效”的窗口期呢？没有！直接就是解聘，其处理方式，明显的更加简单粗暴。

当然，原因不难猜测，因为媒体曝光了，事情闹大了，那就只有快刀斩乱麻，一开了之了。现实中，类似的事例实在不在少数。比如，有的老师因为体罚学生而被解聘。体罚固然不对，是不是就严重到该解聘呢？

《中华人民共和国教师法》第八章第三十七条规定，教师体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的……由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

对于体罚学生的老师，有没有给人家改过的机会？让学生登报道歉，固然因为媒体报道而显得“影响恶劣”，但说到侮辱学生，似乎牵强，品行不良，更是看不出来。

这样的处理方式，既不能以理服人，更在无形中向老师们传递了一种不良的暗示：教育工作就是这样没有道理可讲的简单粗暴。

这不过是在“以暴易暴”。