儿童良好的记忆力靠后天培养

  • 日期:2019-08-26 10:58
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如何培养孩子的记忆力?首先,我们应该理解儿童记忆的特点:儿童无意识记忆是主导的,他们对一些直觉的形象感兴趣,尤其是那些能激发情绪体验的人。同时,儿童的机械记忆更加突出,往往通过简单的重复来记忆,如古诗。根据儿童记忆的特点,可以采用以下方法培养儿童的记忆。
1.通过物理内存改善您的孩子的记忆。例如,让孩子们观察商店橱窗,然后把橱窗里陈列的东西倒出来;观察蔬菜架上的蔬菜,把架子上蔬菜的名字倒出来;把几个熟悉的东西放在桌子上,盖上布,让孩子们说出小报上的是什么。e.亲临现场并熟悉事物的孩子会快速而坚定地记住它们。
2.通过训练儿童观察小动物、文章等,也是一种简单可行的方法来改善记忆。在照片上。例如,照片中有十多种动物,让孩子在背后说出来。也许孩子不能完全说出来。他会记住最有趣的事情:老虎、狮子、猴子等,但这并不全面。这时,我们可以教孩子们如何记住:再看一看,图中有多少种动物?有多少家禽和牲畜?此时,儿童记忆的数量已分为三类,它们能快速准确地记忆。
3.经常给孩子一个小故事,让孩子在听完之后再讲一遍故事。这一要求不仅提高了儿童的注意力,而且大大提高了记忆的效果。
4、4.教孩子学习数学,并使用游戏的方法使数字活和可视化。如果教孩子们认识数字,他们就可以编出儿童歌曲:1像铅笔,2像鸭子浮在水面上,3像耳朵听声音,4像旗帜在风中飘扬,5像秤钩称重,6像豆芽笑,7像镰刀割草,8像两个。麻花盘根错节,9个像汤匙吃,0个像鸡蛋做蛋糕。
5.教会儿童理解记忆。我们做了一个实验:教一首歌“弯曲和弯曲”:“天空中什么弯曲和弯曲?”沿着这条河有什么弯曲?那边有什么弯曲?什么东西在水面上弯曲?”月亮在天空中弯曲,柳树在河边弯曲,梳子在水面上弯曲,小船在水面上弯曲。"下一类别的孩子,没有任何解释,只能阅读和阅读,但通过机械记忆,16分钟,只有50%的孩子能阅读。"二班首先提醒孩子们月亮、柳树、梳子和船在哪里。在他们的知识的帮助下,孩子们自己把月亮和地平线连接起来,把柳树和河连接起来,把头发梳起来,把船和水连接起来。更快速地理解歌词的内容。通过意义记忆,2班86%的学生能在12分钟内背诵,大大提高了记忆效果。
虽然儿童的机械记忆更为突出,但家长应重视意义记忆的培养,而不仅仅是死记硬背。如果孩子进入小学,特别是四、五年级以后,记忆方式不仅会影响记忆的发展,而且还会影响学习效果。因此,要培养儿童的记忆力,必须注意培养良好的记忆力素质,以促进智力的发展。
 

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