《鱼游到了纸上》作业设计

一★级
（一）比一比，组成词语写下来。
港（　　）　澈（　　）　壶（　　）　　绣（　　）　　　

巷（　　）　撤（　　）　壳（　　）    诱（　　）　
（二）写出下面词语的反义词。
清澈——　　　　特别——　　　　　　赞叹——
聚集——　　　　自由自在——　　　　一丝不苟——

二★★级

（三）把正确的选项写在括号里。

1、我认识了一位举止特别的青年人。（   ）

举止：a.举起又停止  b.迈步  c.举动  d.姿态和风度

2、唯一没有反应的是他自己。（   ）

反映：a.受到外界刺激而引起的相应活动  b.事情所引起的意见、态度或行动  c.化学反应

（四）把下列句子补充完整。

1、这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像（                          ）。

2、他在金鱼缸边画画，似乎（                               ）。

3、他的一对大眼睛就像（                                    ）。

4、他画的金鱼是栩栩如生，仿佛（                          ）。

（五）阅读理解
1、“鱼游到了纸上。”这句话是文章的题目，在文中出现了三次，第一次是______________________________；第二次是作者的__________________________；第三次是作者与___________________________的笔谈。

2、“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。”从___________、____________、____________________看出他观察金鱼入了迷；
　　“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，向姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。”说明青年作画_____________、______________，把金鱼画得_______________。（在括号里填上合适的成语）
3、“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心里”之间有什么关系？
　 “鱼游到了纸上”是文中小女孩的________________，表明了青年______________________________；“鱼游到心里”是说青年人长期________________________________。
三★★★级

（六）小练笔：

1、细心观察你最敬佩的一个人的外貌、神态、动作,写一写。