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《世纪之交的科学随想》同步练习1

时间:2015-03-22 09:51来源:网络整理点击:字体:[ ]
维度a 基础知识
1   本文作者        ,美籍华人,著名物理学家,诺贝尔物理学奖获得者。
 
2   在这两百多年间能够发生这么多的新事物?本文作者的回答是什么?
 
3   “我可以随便举个例子:一百年以前,世界的农业人口占人口总数的80%以上;今天,美国的农业人口,只占全国人口的1%到2%,可是他们生产出来的粮食,不仅可以供全美国人食用,还可以出口到世界各地去。”这一段话使用了哪些说明方法?
 
4   文中举的“爱因斯坦不及格”的例子想要说明什么问题?
 
5   “科”和“技”哪一个更重要一些?二者是什么关系?
 
 
6   中国和美国的教育哲学在鼓励创新上有什么差异?
 
 
维度b 阅读能力训练
阅读下面的文章,回答问题:
那么,死海海水的浮力为什么这样大呢?因为海水的咸度很高。据统计,死海海水里含有多种矿物质:有135.46亿吨氯化钠(食盐);有63.7亿吨氯化钙;有20亿吨氯化钾;另外,还有溴、锶等,把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23-25%。这样,就使水的比重大于人体的比重。无怪乎人一到海里就自然漂起来,沉不下去。
7     本段文字使用的主要说明方法是:_________________。
8     本段文字表达的中心是:( )
a 死海海水的浮力为什么这样大
b 水的比重大于人体的比重
c 死海海水的构成情况
d 人一到死海里自然就会漂起来
9     依据本段文字,将下列词语按所指范围重新排列一下,要体现出由大到小的顺序。(只填序号)
①矿物质 ②盐类 ③海水 ④氯化钠
答:__________________________________。
10    本文段“把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23-25%”一句的23-25%这个数据,它的作用是什么?
答:____________________________________________________________。
 
 
维度c 探究应用
阅读附文,想想,中国学者什么时候能拿到诺贝尔奖,把你想到的时间写下来,并写出你这么想的理由。
 
 
 
 
20 世纪之交的科学随想
维度a  1 杨振宁 2 工业的发展促进了人类的生产力  3  列数字,做对比 4 想要说明爱因斯坦和爱迪生两个人的价值观不一致,还说明从事科学和从事技术所要专注的领域和知识是不一样的。  5 两个都很重要,两者是相互依托,相互促进的关系。  6 中国的教育哲学强调基础知识,按部就班的训练,而美国的教育哲学会强调学生的自主性,会给学生更多的自主性。
维度b 7列数字 8 a 9 ③①②④ 10作用是可以使人对所说明的事物的特征认识得更准确。
维度c 略

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