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核能

时间:2015-03-20 10:04来源:网络整理点击:字体:[ ]

目 标
  1.知识与技能
  常识性了解核能、裂变和聚变。
  2.情感、态度与价值观
  初步认识科学及相关技术对于人类生活的影响。

说明与建议
  本节教学应以讲授为主。由于核能、裂变、聚变、链式反应等概念均涉及到核反应知识,而学生头脑里,这部分知识是一个空白。因此,讲授过程中要贯彻通俗性原则,不宜过深,尽可能采取恰当的比喻来帮助学生理解这些知识。

原子、原子核
  这里可先复习课本第十一章第一节的知识。让学生认识原子核是由质子和中子组成的,原子核内部储藏了巨大的能量。

核能
  质子、中子依*强大的核力紧密结合在一起,一旦使原子核分裂或聚合,就能释放出巨大的能量,这就是核能。核能是能源家族的新成员,它包括核裂变能和核聚变能两种主要形式。

裂变
  核物理中把重核分裂成质量较小的核,释放出核能的反应称为裂变。裂变能是重金属元素的原子核通过裂变而释放的巨大能量,目前已经实现商业化。因为裂变需要的钢等重金属元素在地球上含量稀少,而且常现裂变反应堆会产生长寿命放射性较强的核废料,这些因素限制了裂变能的发展。

演示
  这个演示的目的是让学生理解核裂变的原理。演示时,要想办法使火柴充分燃烧而不熄灭。也可以让学生自己去做,但要注意防火。

聚变
  另一种核能形式是目前尚未实现商业化的核聚变能。核聚变是两个较轻的原子核聚合为一个较重的原子核,并释放出能量的过程。自然界中最容易实现的聚变反应是氢的同位素氘与氚的聚变,这种反应在太阳上已经持续了50亿年,氘在地球的海水中藏量非常丰富。因此,聚变能是一种无限的、清洁的、安全的新能源。这就是为什么世界各国,尤其是发达国家不遗余力,竞相研究、开发聚变能的原因所在。
  裂变知识学生很难理解。这里建议用浓硫酸与水结合释放热量的例子来比喻,可能会收到较好的效果。

sts 核电站和核废料处理
  这部分内容可以让学生自己阅读,不必占用课上时间。让学生了解科技给人类带来便利的同时,也会给人类带来灾难。

动手动脑学物理
  略。

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