孩子出现叛逆期
从法律上看
满14岁未满18岁的人，为了减轻刑事责任年龄的人，相应地减轻犯罪法的规定，减轻处罚。刑法还特别规定，犯罪时未满18岁的人不适用死刑。
从生理上看
16岁左右未成年人是青春的萌发时期，对人生世事的感知、探索心大幅增加，他们充满热情，善于投入，容易受到感情的困惑和伤害。
从心理上看
16岁左右的未成年人，已经有很强的自我意识，不想受到很多限制和制约，他们自制力不足，受力差，面对挫折和痛苦，走得很极端。
另一方面，167岁的社会闲散者占60%，未成年人离开学校就业的时间容易引起非、挑衅，这就是危险的16岁现象。
2017年未成年人犯罪的平均年龄为16.6岁，据调查，青少年最容易吵架、反抗、学习不良的年龄为16岁左右。
高中年级班主任教师报告说，16岁左右的年龄是成长中的危险期，这个年龄的孩子容易出现心理问题。
王老师是有十几年高中教育经验的班主任教师，她曾为16岁左右学生的教育问题写过论文。
王老师说，16岁左右的学生通常有以下6个心理特征
第一，自我感觉长大了，提高自我意识
第二，不成熟，讲道理
第三，过于自信地形成自负心理
第四，意志薄弱，适应性差，出现承受压力的心理空洞
第五，出现消沉、颓废、麻木、感情冷漠等异常感情
第六，出现暴躁、报复、易激动、求刺激等现象。
王老师举了一个例子:
一个叫张的男孩学习成绩很好，但是他经常在和同学的交往中伤害别人，经常打人。他多次学习电影中的武打动作伤害了别人。问他做这些事的时候是怎么想的，这个男人的回答是和同学没有矛盾，想发泄。
照片。
尽管16岁左右的孩子有这样的问题，但教育专家俞乃彦在接受记者采访时强调16岁是危险反抗期，是最佳形成期。
作家柳青说:人生的道路很长，但重要的是只有几步，特别是年轻的时候。
俞乃彦认为，对孩子来说，十六七岁的年龄是这样的重要时期，监护人必须抓住孩子的重要时期。
冉乃彦强调:
16岁左右的孩子是半成熟，有独立成熟的一面，限于经验、年龄不能独立，成为家庭教育最困难的时期。
在这个阶段，父母必须努力妥善解决问题，使孩子顺利发展。
在此期间，在学习过程中也是一大障碍。进一步冲向学霸，退一步可以成为学渣！和同龄人拉开差距！
如何判断“16现象”的发生？让父母先问问自己这些问题
1.你和孩子的关系疏远了吗？
进入这个年龄后，一些学生开始反驳、撞上老师、监护人，越不做越必须做的学生有一定程度的反抗、对抗感情、惹麻烦等行为，当然会影响青春期的父子关系。
2.你的孩子还想和你说话吗？
在这个阶段，孩子们逐渐把他们的同学和朋友作为他们倾诉问题的首选。一些学生说:我和父母谈论一些话题，比如明星和电视剧如果说出口不方便的话，自己把钥匙锁在日记本上。
调查显示:
高中生向父亲或母亲倾诉的比例不超过15.50%，与朋友和同学交流的比例不超过58.07%。其中16岁的学生尤为显着。
总结:总结::
孩子进入青春期后，父母应该成为孩子成长的陪伴者，给孩子一定的空间，让他们思考，做自己的事，在孩子青春期阶段给予有针对性的关注，不能偷日记等理解孩子。想知道孩子的好方法是知道孩子喜欢的音乐、书籍、电影等。
3.关注孩子的心理还是学习？
在校园里，这个阶段也处于学生压力大、学业重的阶段，很多学生说自己的学习任务已经很重，没有精力做家长购买的教育辅助书，但家长热衷于买各种各样的练习题，真的很烦恼！
许多学生将学习问题归因于客观因素，如学习难度增加。但是，监护人往往是孩子的主观因素，两者学习问题的原因明显不同。
这种对学习问题的认识不同，当然容易引起很多父子矛盾。
4.你的孩子经常撞到你吗？
随着16左右学生生理上的急剧变化，他们的心理也飞跃发展。他们敢于质疑家长的权威，对问题提出自己的看法，对简单粗暴的说教方式不盲目，甚至拒绝接受。
同时，学生的个性也处于暴风雨式发展时期，自我意识迅速发展，增强成人感，要求他人尊重自己，希望得到与成人相同的标准和评价。
调查发现:
面对父母的压力，这个阶段的学生选择抵制父母的比例最高。父子之间有不同意见的时候，47.22%的学生选择争论，说服父母的孩子不同意父母的想法的时候，一半以上的父母和孩子一起讨论，30%左右的父母想办法说服他。这违背了现阶段学生自我调整的希望，也容易与学生努力争论，说服父母的方式发生冲突。
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