高中家长平日如何与孩子有效沟通?
高中家长平日如何与孩子有效沟通？
▼用信任鼓励孩子进步
我们不应该因为孩子期望太高而强迫他们失去自信。
路，总要一步一步走，要有耐心陪着孩子一点一点进步。
“我看得出来你的努力！”这是父母一直应该做的，绝不是无休止的不满。
孩子们已经参加了30次考试，他们希望参加20次考试。考了20门之后，还要求前十...
孩子真的很累，优秀的成绩不是一蹴而就的。不要用一些恶意的话来“激励”，而是需要更多的理解和赞美！
无论是成年人还是孩子，被信任是最大的动力！
心理学上著名的“罗森塔尔实验”表明，当父母对孩子足够信任时，孩子会给出积极的反馈，孩子在感受到父母的反馈后会继续向积极的方向发展。
不唠叨，不担心，相信孩子有积极向上的自我提升天性，让孩子发展自己的天性，提高自己在体内的内驱力，最终激发自己的小宇宙。
“即使全世界都不相信你，我也相信。”
电影《底层辣妹》中的母亲经常对沙耶佳说，她终于从叛逆的人渣，考上了名牌大学。
当孩子学习有困难的时候，我希望我们都能像沙耶加的妈妈一样成为父母！
▼善于赞美孩子
被表扬，被欣赏，被认可，是一个人最深的需求。所以，我们不仅要看到孩子的缺点，也要看到他们的闪光点。
有时候，表扬比批评更容易达到预期的效果。
一位数学老师曾经分享过:
有一次上课，我正在讲一道数学题，有一个男生在和我周围的同学窃窃私语。
而且，我每说一句话，他都低声回答。
我有点生气，想停止讲课，不再批评他，但转念一想，我改变了我的方式。
我说:“某同学一看就是个很聪明的同学，反应真的很快。我说什么他都能立即反应。像他这样的孩子，如果肯努力，一定会把数学学好！”
我说完后，他脸红了，马上坐下来认真听。
重点是，从此他突然变得很愿意学数学，我也经常鼓励他。
有一次他数学考不好，私下跟班主任说:“对不起数学老师。”
我很庆幸我没有用简单粗暴的方式大声批评指责他。事实上，我想这么做。幸运的是，我在一瞬间改变了语气和方式，相差了一千多里。
还有一个男生，高二的时候分到我们班。
他妈妈对我说:“我儿子头上有三个头旋。他是一个标准的不听话的熊海子。我怀疑我打电话给老师弄坏了三部手机。我不要求他成为天才。做个大人就好。”
听了之后，不喜欢直接和父母在一起。
你怎么能这样说你的儿子？就算全世界看不上我们的儿子，做爸爸做妈妈的一定看上他了！
第二天，铃还没响，我就来到教室，特意看了看那个男生。
巧合的是，男生去讲台上找东西。我问他:“你是哪个班转来的？”上课能听懂吗？"
他说:“我是八班的。我学习不好。很多都不懂。”
我笑着对他说:“你还挺老实的！诚实是一个人最高尚的品质。学习不好没关系。从现在开始努力。你不要，我就帮你，好不好？”
他高兴地喊道:“是的，先生。”
从此他真的很努力的学习，我也自觉经常在课堂上问他一些简单的问题。只要他回答正确，我就真心称赞他。他一放松，我就和他聊天，鼓励他。
后来考上了青岛的一所大学。他发现成绩的那天，他妈妈打电话给我，哭着给我报喜。
其实孩子最珍惜的真的是亲人的欣赏和认可，不是你给他吃的用的最好的，也不是每天的唠叨和指责。
当然，善于赞美绝不是虚假廉价的赞美。
我们应该用自己的眼睛去看真正照耀在孩子身上的东西，然后赞美他们，这真的很有效。
▼陪伴是最好的沟通
父母必须知道陪伴是对孩子最好的教育。
陪伴不是约束和干涉，不是一直陪着孩子，而是你的心要一直和孩子的心相连。
具体怎么做？
建议找一个相对稳定的时间，固定为家庭仪式。
比如每个周六晚上的某个时间，和孩子聊天。
为什么推荐周末？因为聊天要选在大家都很平静，没有什么急事的时候。
让孩子们谈论学校里发生的人和事，不管是好是坏，都要认真耐心地听。
最好的倾听应该是互动的。即使你给一个肯定的眼神，你的孩子也会有兴趣和你说话。
等孩子说完，明白他说的话。虽然可以不同意，但一定要理解和肯定孩子说的话。
那我就说说我对同一件事的不同看法和建议，供小朋友们参考。
如果平时没有时间和孩子聊天，周末和孩子在轻松的气氛中聊天，不仅可以增进彼此的了解，还可以帮助孩子随着时间的推移慢慢听你的建议。
记住，和高中生交流的时候，父母永远要把亲子关系放在第一位。
一旦觉得聊天气氛紧张，家长就要克制，尽量去搞定。
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