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暑假里,我随老师去家访

  • 日期:2013-08-07 08:49
  • 来源: 在线学习
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听说河滨小学老师暑假里要对每个学生家访一遍,我很感兴趣,觉得这是一个家校沟通的很好举措。于是决定与老师一起去参加家访。我想顺便实地看河滨小学的家访,不是说“百闻不如一见”吗?

按照约定,早上9点,去南滩村的杜晓波同学家里家访。

对南滩村,我并不陌生,自然成了屈老师的向导。可是,没有想到的是,因为家长的热情,提前让杜晓波的哥哥半路上迎接我们,却阴差阳错的在路上错过,反而耽误了一点时间。真实“好事多磨”啊。

在杜晓波同学的哥哥开车的引导下,我们终于找到了目的地。女主人早就在村口迎接了。

整洁雅致的院落。还有男女主人的热情好客。

一看就是个文化之家。

交谈后,更印证了我的最初判断。

男女主人对孩子的教育都很内行。可以看出,他们对教育孩子有自己的理解,也有很好的方法。男主人言谈之中表现出豪放幽默自信。女主人的话语相对不是很多,但书卷之气还是能够感受到。

我终于明白杜晓波同学为什么读书兴趣那么浓,会坐在马桶上读书几个小时!因为家长明白“一日为父,终身为师”的道理啊!

我由衷的说:“今天我终于才明白了这句话:一个优秀的男人背后有一个优秀的女人,一个优秀的女人背后有一个优秀的男人!”我话刚说完,坐在旁边的9岁小外甥接着说:“完美组合!”男主人笑着说:“孩子更简洁啊!”在场的所有人都笑了。

家长里有着巨大的教育资源,有着丰富的教育宝藏,挖掘的深浅影响着孩子发展的优劣。学校和老师应该担负起“开矿人”“炼金人”的责任。

这样的家访真好!真愉快!

实现了家校的完美组合时,该会有多么好!那时的教师该会多末幸福啊


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